第55章 強民，應從內開刀

 接受全民監督，將原驛站邸報等裁撤合併，成立接受內相府領導的報業集團。報紙，走向千家萬戶！ 

 蒙學小學大學相繼成立（沒有中學，本小說中的小學代指中學，四年制）。 

 蒙學階段統學千字文百家姓識字，啟蒙算術鍛鍊邏輯。 

 小學階段增設法學歷史增加價值認同，生物地理瞭解世界，物理化學奠定科學認知基礎，武學樂理增強身心健康等等…… 

 不區分主副科。 

 至大學時，分科文武理法等細專業方向發展。 

 取消通過科考察舉和徵辟等選官制度，嚴厲打擊封蔭裙帶捐納等途徑做官途徑。 

 大學畢業後，有且僅有一次機會，通過校招進入郡縣級以下（不含），里正或村正基層； 

 或者大學畢業，進入社會工作十年後（約而立之年三十歲以後），通過社招憑藉社會經驗，進入各專業中層技術管理崗位，同時享有優先提拔考校權。 

 雲州高層，理論上只能通過逐級提拔、州大會選舉，和風初夏專門提名等途徑進入。 

 所有官員考校提拔中，都有一條硬性規定，即大學理工科大類法學大類等，某一專業學識學分必須修滿！ 

 四書五經及其前人註釋書籍全面廢除，僅做為讀書人閒暇野書興趣讀本。 

 同時，風初夏又另類的將高等職業教育，獨立出大學。 

 為這批畢業學子單獨進入雲州指定國民重企管理層，提供保障途徑。非高等職業教育畢業生，不得參與煤鐵化工等行業技術類管理職位職級的晉升！ 

 比如大學畢業後，想從事礦產化工基本行業的管理層？ 

 可以，先再去回爐一遍高等職業教育。 

 同理，高等職業教育畢業生，想參與純雲州民生管理，也要回爐重造大學。 

 非雲州專營的，或限制進入的行業，去廣大的私營民企入職，不受此大學高職教育條例限制。 

 風初夏是記仇的。 

 她依然記得有一群人在雲州城內城戰役時，參與圍攻她，還給了她一點驚訝的一支部隊。 

 如今，風初夏刀磨的差不多了，該是復仇計劃展開的時候了。