第135章 神奇操作

　　他驚恐地發現，班長緊緊盯著面前的哈哈鏡，眼睛突出，面色慘白，一副驚嚇的樣子，喃喃自語:“怎麼會，怎麼會這樣……這不是……”

　　“班長？”孫尚嚥了一口唾沫，想上去拍拍班長的肩膀:“什麼不是……”

　　班長沒有理會孫尚，“他”緊盯著哈哈鏡，尖叫出聲:“這不是我的臉！！！”

　　孫尚嚇了一跳，然後親眼看見班長的五官開始扭曲，眼睛、鼻子、嘴巴通通像一群放在開水壺裡的金魚，驚慌地躥來躥去，最後定格在一個極其扭曲的位置。

　　“這才是，這才是我的臉。”班長伸手撫摸著哈哈鏡，痴迷地看著其中的樣子。

　　孫尚僵硬地轉過頭，發現原本哈哈鏡中映出兩張臉。

　　一張扭曲又搞笑，眼睛寬，嘴巴長，鼻子橫在海中央。

　　是他的臉。

　　還有一張，普普通通，五官端正。

　　是班長的臉，和班長臉上的五官佈局正好相反。

　　“啊！”孫尚哆哆嗦嗦地跪倒在地，班長卻發出一聲慘叫，被哈哈鏡吸了進去。

　　“叮咚，人臉識別成功，無臉人回收進度1%”

　　劉老師剛開始沒想到白蘭如此心大，像趕鴨子一樣把所有的學生都趕了進去。

　　她以為是時間緊迫不得不出此下策，只能盯緊了一個屏幕上的監控，試圖快速準確地分辨出正常的學生。

　　至少，至少能救一個是一個……

　　卻不曾想，原來白蘭早已想好了一切。

　　挑雞仔遊戲和想象中的一樣順利，基本沒有太大的阻礙。

　　如果不是因為學生太多，白蘭她們甚至可以更快的結束。

　　全校師生一千多人，被替代的已經超過三分之二，老師只剩下劉老師一個人還在堅守。

　　造成這個結果的原因有兩個。

　　一是無臉人的早期入侵太過低調，挑選的都是比較孤僻的老師進行替換，二是……群體的作用，比白蘭想象中的還要大。

　　高層領導和部分班幹部的替換造成倖存的老師們主動或者被動地加入了被迫害的群體——當然最後也成為了加害者的一員。

　　儘管老師當中也有部分不願意妥協，甚至願意放棄生命護著學生的教師大有人在，可到最後的結果並不盡人意。