第248章 快樂教育？本身就是一個巨大的陷阱

 天幕中視頻開始播放 

 “鷹醬一直是世界留學的熱門目標。” 

 “世界上好多國家的學生嚮往鷹醬的留學生活。” 

 “他們覺得西方的教育沒有升學考試壓力，孩子們考的再差都不會被家長指責。” 

 “我們給西方的教育起了個雅號叫‘快樂教育。’” 

 “那麼真實的西方教育界真的存在所謂的快樂教育嗎？” 

 “西方的精英階層真的也崇尚這種教育嗎？” 

 大明位面 

 馬君則抬頭看了眼天幕又仰望眼前的德高望重宋濂，小心翼翼的開口問道 

 “請教大人，後世真的有所謂的快樂教育嗎？” 

 “為何學生的求學之路，非但沒有快樂可言，反而甚是困苦？” 

 略顯年邁的宋濂連續咳嗽了好一陣子，才緩緩端起溫熱的茶水，大口喝下，才使得這口氣順了下來。 

 眉眼間卻露出了回憶的神色，求學是快樂的？怎麼可能！ 

 “大冬天的餓著肚子抄書怎麼可能快樂？” 

 “手上凍瘡多的連手指頭都伸不直，怎麼稱得上快樂？” 

 “舉人先生的那一聲聲責罵，可真的教人面紅耳赤，那也絕算不上快樂。” 

 “可眼前的這個少年又與自己少年又何其相似？” 

 ‘“少年人，你還不知道這是我們寒門子弟唯一的通天之路啊！” 

 “這鯉魚化龍之事怎可能輕鬆，所謂快樂不過是後世的障眼法罷了。” 

 念及於此，他突然笑道： 

 “吾有一文欲贈與馬生，你可願意？” 

 馬君則大喜過望道：“請大人不吝賜教！” 

 宋濂鋪開了紙張，揮毫寫下標題《送東陽馬生序》 

 天幕中視頻繼續播放 

 “其實我們可以從鷹醬的兩套教育體系中得知一二。” 

 “第一套就是公立模式的教育體系。” 

 “第二套是私立模式的教育體系。” 

 “前者類似於義務教育。” 

 “學費全部都是免費的，只要你是這個國家的人。” 

 “那麼你就能免費上這個公立學校。” 

 “家長在經濟上完全不存在壓力。” 

 “鷹醬的大統領曾經驕傲的表示，不會讓任何一個鷹醬家的孩子在教育上落後的。” 

 “簡單的來說就是不管你的智商情商有多差，” 

 “哪怕你是智障，只要你是鷹醬家的孩子，都可以進入公立教育系統接受教育。” 

 天幕下的眾人紛紛倒吸了一口涼氣如同聽見了什麼天方夜譚的故事。 

 大漢位面 

 漢武帝劉徹難以置信的說道：“讓所有人都去唸書識字？”