第十二章 打擊犯罪學

之前還在校醫室時江摯就從水晶與凱特那聽說過這位斯凱，當時她誤食了某種興奮的藥，雖然沒什麼事但還是被家裡接了回去檢查，不過這不是她沒來上課的原因，或者說，她上課了，而且同樣是布林克的打擊犯罪學，只是沒有在這裡上。事實上不止她一個，凱特、喬丹、盧克和安德烈，她們那個小團體都沒有逃課，只是沒有跟大夥一起，甚至沒有與布林克這個授課老師一起。

所以這幾人是在哪裡、上著怎麼樣的課程呢？

顯然布林克本人還有其他同學都對幾人不是缺席的缺席不以為怪，倒是那位莫羅同學一下課就替江摯問出了這個問題。值得一提的是，在莫羅問出之後，她周邊原本來相當熱鬧的氣氛忽然陷入某種停滯。

“他們去參與布林克霍夫教授的進階課程了。”其中一人調侃道，語氣中帶著一些無奈。

不只是無奈。在場的其他人裡，有的是羨慕、有的是鄙夷，還有的整張臉寫滿不甘。

所謂進階課程，是布林克在半年前提出針對特定超能力的應對措施課題時所附帶的一個項目，說是某座學院準備多年的設施成功完成了測試，終於可以投入使用，它結合了世界上最領先的現實技術，結合真實與虛擬，並利用大數據與人工智能，創造出一個甚至能夠以假亂真的數字世界。在這麼一套系統中，人機交互基本只是最低端的應用，只要你敢想象到的，不管是建築地形天氣，還是已存在的或神話傳說與文學作品裡虛構的人和物，這裡都能按照你的構思以“實體”呈現，甚至能夠加入時間參數推導其中變化。有這麼一套實景模擬系統，打擊犯罪學員可以模擬生成帶著不同超能力的敵人，設定在不同的場合下與之對戰，由此提高應變與實戰水平。

“副本”或者“副本世界”，這是學員們對這套模擬系統的戲稱。

理論上這套模擬系統是對打擊犯罪學院全體學員開放的，也的確是這樣。不過由於技術保密需求與設備運行成本等方面的問題，學員們想要使用這套模擬系統，需要提前申請，還不一定能成功。系統本身設定了一套標準，綜合申請人上一次的使用情況、間隔時間，以及從使用到再次申請期間的個人表現等因素，判定是否通過該次申請。

按照這個邏輯，top榜上排名靠前的學員自然能得到更多的使用機會。不過很快，學員們也找到了這種規則中不算漏洞的漏洞，那就是組隊申請。那段時間裡，打擊犯罪學院的高年級學員之間迅速形成了一條灰色“產業鏈”，排名靠前的學員帶著排名靠後的同學組團報名，前者拉高後者的綜合評價，以此收費。不過很快這種情況就被學院方面發現了，為此還專門開了一場會。院方不禁止甚至是鼓勵組隊組團申請，但必須接受一定的監控，實戰試煉必須設定一個符合團隊整體水平的難度。此外系統標準之上被加設了一道最高權限，包括布林克在內的幾位學院和學校領導能夠對系統提交的通過申請人進行最後審批。

如今這些人之所以會各種不服氣，倒不是說他們真的對那套系統有多熱衷，有多麼的非它不可，而是他們覺得自己被區別對待了。在他們看來，新加設的“最高權限”顯然有偏向性，像是布林克的愛徒——金童盧克·萊爾丹和安德烈·安德森他們幾人的申請就沒有從來沒有被卡，每次申請都能如願得到使用那套系統的資格，還能隨他們挑時間想用就用。他們使用的次數多了，其他人的就少了，這等於是壓榨了其他人的使用機會。他們“貴為”排行榜前列的天之驕子，甚至有的是top10常客，進入“副本”的次數加起來都還比不上那個備受寵愛小團體中的任意一人。如果說這個小團體中盧克、喬丹、安德烈和凱特這四人正好是排行榜的前四沒的說勉強能讓人接受，可那個斯凱呢，她能有現在的ranked#25完全就是被拉上來的，在模擬系統投入使用之前，她可是徘徊在百名內外的呢！她憑什麼受到優待？