第654章 進入教材編寫隊伍！

　　最致命的是，內容！

　　一個領域的知識實在太多了，具體要教給學生什麼？

　　教材對於很多學生來說，是構建知識框架的主幹，勢必影響大量學生的學業方向，甚至影響整個領域的未來發展！

　　宋河壓力很大，擼遍了整個圖書館，翻了國內國外所有的教科書，同時研讀了一堆各領域的最新專著。