第50章 哪來的知識返點？

　　老師迅速操作投影，題目解析出現在白板上，放大。

　　全班同學仰起臉，好奇地閱讀，班裡有不信邪的學生強攻過這道題，不幸傷亡慘重久攻不下，被迫放棄了，甚至有同學堅信題目有漏洞，壓根無解。現在答案出現，大家自然很好奇題目的真正解法。

　　老師沒有講，只是安安靜靜地投影。解析上寫的非常清楚了，甚至比講課還要清楚。

　　幾分鐘後，前排的同學率先發出感嘆。

　　“可算看懂了，這踏馬是人出的題？”

　　“厲害，好刁鑽的破題角度，再遇到這種題，恐怕我還想不出來。”

　　“看解析輕輕鬆鬆，自己做啥也不會。”

　　“牛逼，說實話這題蠻巧妙的，出題的也是個鬼才，解題的更是神仙！”

　　老師像是被提醒了，看向莊啟顏，“這份題目解析你問誰要的？別的班老師嗎？還是火箭班的學生？”

　　“從一個學弟手裡要的。”莊啟顏說。

　　“學弟？高二火箭班的？”老師吃了一驚，她能看出這份解析是高人寫的，不是老師，至少也得是高三火箭班的學生，高二能寫出這種解析，實在過於優秀了。

　　“也不是高二，是高一精英班的宋河。”莊啟顏怕老師不信，補充一句，“他是數學競賽隊的。”