克拉夫特異態學筆記 作品

第五十九章 瀆神

  這什麼意思?

  言語間,卡爾曼教授似乎把自己跟愛德華放到了一個立場上,居高臨下地蔑視那個痛斥這張詭異繪圖的人。

  什麼叫“天才所見”?李斯頓的第一反應是指的是整個章節中,貼近效率完美的解剖結構猜想。

  很快的,他又自己否定了這個想法。作為參與過教授的秘密解剖課的人,李斯頓知道卡爾曼認可的只有親眼所見、親手實踐過的知識,也就是現版《人體結構》,怎麼會去追求那種不存在的“完美”構造?

  李斯頓隱約覺得自己抓到了什麼,混沌的信息線索和推理在腦海中攪成一團,其中有一根線頭引著他去發現從未設想過的方向。

  像在黑暗中摸索,沿著長而曲折的走廊,忽然一現靈光在眼前閃過。

  卡爾曼不會喜歡不可證的虛無縹緲理論,除非……

  除非“所見”就是字面意思。

  【瀆神……】

  教會不可動搖的思想統治中,神職者宣稱人是神最完美的造物,哪怕再怎麼蔑視他們的人,也不得不接受這個觀點。

  畢竟如今世間,尚未有一人能解釋為何世界上唯有人類擁有智慧的思想、靈巧的肢體,兩者缺一不可,彷彿天生就是安排來用這人身發揮智慧,以智慧統御身軀。

  人們只能承認一個更高的終極存在,把持著創造生命的權柄。

  而這等造物,篡奪了這種權柄,玩笑式地拿神靈最驕傲的造物當積木拆散重裝,做出更好的作品。

  要是它真的存在,那置神靈於何地?置一切常識認知於何地?

  教授和愛德華親眼目睹了它,並且畫下了未見之人不可想象的結構。它光是存在,就要顛覆一切建立在宗教和普遍認知上的社會共識,意味著對造物權柄的理解和運用,人類一生所學都不及此物萬一。

  教授到底是在哪裡見到了它?在敦靈寫下鉅著的愛德華又是在哪裡直面它?

  說不出是恐懼還是狂喜的感覺直衝腦海。這一刻,李斯頓覺得自己可以毫不猶豫地拋下一切去踏上追尋此物的道路,只為了這個超越現世已知之物的目標。

  而後,思緒貫通,線索被連結起來,問題得到了解答。

  它就是答案,就是那個能讓卡爾曼教授無視道德、情感、倫理去做出可怖之事的理由。

  何等的幸運,那個為了事業放棄敦靈生活的人,那個一輩子投身於此的人,在找到追求的終極答案。

  再也顧不得什麼保持隱蔽,李斯頓推開窗戶,讓陽光照進室內。他需要儘快閱覽所有線索,補充事件的全貌。

  然而在刺眼明媚的光線中,之前隱蔽在黑暗中的東西顯露出來。

  那是一個又一個用黯淡塗料繪製在牆面、地板上的圓形符號,遍佈縱橫交錯的皸裂紋飾。

  將其一分兩半的標誌性橫貫裂紋,赫然穿過每個符號正中。