第124章 水鏡先生

 用利益說服了眾人，劉隅就開始為少年讀書做準備。 

 先派人把房屋收拾出來，讓工匠開始趕製桌椅。 

 等一切收拾妥當後，劉隅開始在軍中為少年篩選老師。 

 老師的條件很簡單，不需要出口成章，口頌經典，更不需要是哪位大儒的門人。只需要一個條件，認識字就行。 

 劉隅本想著如此簡單的條件，會應者雲集，誰知道到最後才發現，一共才來了幾十人。 

 如今自己手下已經有了兩萬人，最後發現都是文盲。 

 劉隅欲哭無淚。 

 本來還想精心挑選一番，這下徹底沒有了希望。 

 發生在劉隅東漢生涯的第一次招聘，最後以全部通過而結束。 

 人員招聘完畢後，劉隅還面臨著一個問題，那就是教材。 

 雒陽城早成廢墟，藏書被王允一股腦帶去了長安，如今雒陽城中，連個竹片都沒有。 

 沒辦法，劉隅拿起一張紙，開始書寫。 

 人之初，性本善； 

 性相近，習相遠； 

 苟不教，性乃遷； 

 教之道，貴以專。 

 …… 

 …… 

 這本改良版的《三字經》，劉隅在雒陽時，曾給蔡邕書寫說，如今在一次寫出來，那是輕車熟路。 

 只有片刻功夫，薄紙之上，就寫滿了密密麻麻的字。 

 劉備湊上去看，覺得朗朗上口，簡單易學，卻含著很深的哲理，有些地方，就算自己也有些不明白。 

 “賢弟，這篇《三字經》有些地方，太過深奧，恐怕不是這些先生所能講解的。” 

 不能講解，劉隅有預期。這些人看模樣，也就認識幾個字，《三字經》包含的典故，沒有幾個人會知道。 

 劉隅絲毫不擔心，如今他對這些少年讀書的期許，就是識字，只要能識字就行，至於能不能理解其中的含義，不是現階段他們需要考慮的。 

 看著僅有的一群人，劉隅心中也很著急，他在不知不覺間，也走了劉備當年的老路，文輕武重。 

 劉備好歹還有簡雍之流，自己有誰？劉隅想了半天，發現除了自己，根本沒有任何人。