沈拾月 作品

第184章 高考志願

 “小婉,恭喜你啊!考得這麼好!”顧小頁的聲音傳來,帶著一絲興奮。 

 我笑了,心裡滿滿的都是甜蜜和幸福,“謝謝你,顧小頁。你終於想起了我今天出成績?” 

 “我一直知道,前面在上課呢,準備報考哪個城市的大學?”顧小頁輕聲的問道。 

 我的猶豫了一會,“我先徵求下父母的意見,然後參考下分數!看能不能和你在同一個城市吧。” 

 顧小頁笑了,說道,沒關係呢,就算以後你的大學和我的有距離,我會坐車去看你的,你的分數,應該要選一個你心儀的大學,然後學喜歡的專業,不能荒廢了呢,。 

 顧小頁說,小婉,你三年的高考不容易呢,在我們學校的師資力量都和外面差距都有些大的時候,你考那麼多分,給了身邊所有人一個驚喜。我笑了。 

 從知道我成績的那一刻起,爸媽已經很滿足了,至少現在高三我順利畢業了,況且身體也慢慢的恢復了,記得中考的意外,還有原來的身體狀態,和現在比起來已經都好太多了。 

 連學校的老師都覺得我是超常發揮的,這是平時的所有模擬考試都沒有這次的高考分數高,我記得班主任的電話裡,聽見我的分數,都很開心。都說這次是我考試考得最好一次,想想除了我平時的努力,估計更重要的是心態。 

 高考我的心態特別平和,感覺和平時做作業一樣,試卷發下來,認真審題,然後每一道題都看清楚了,感覺做的都比平時仔細認真,也感覺很順手,也許是我一直以來都運氣很好呢,那j幾天都心情很愉快呢。 

 填寫志願時,內心充滿了無盡的糾結。究竟應該選擇成為一名教師,還是投身於文學領域呢?這個決定似乎關係到多年以後我將從事什麼工作。 

 當我考慮選擇老師這一職業時,腦海中浮現出的是站在講臺上,傳授知識、引導學生成長的畫面。想象著自己能夠影響下一代人的思想和價值觀,培養他們的智慧與才能,這種使命感讓人心潮澎湃。然而,也不禁擔心起教學工作中的壓力和責任。