第46章 軍訓展示，出現問題

 臺下在4班的易水寒，和在6班的王燃，他們看到是樓月疏在展示的時候，也不由自主的看的更認真起來。 

 他們越是看的認真，他們就越佩服樓月疏，他們甚至覺得，樓月疏的動作力度，比旁邊的男生還要猛。 

 他們沒有感覺錯，確實樓月疏的動作力度比男生要強，但並不是樓月疏故意的，將自己的動作力度加強了。 

 而是那個男生因為太過緊張，所以他的動作，並不像平時訓練的那樣，自然和完整了，當然也包括力度，他已經不行了。 

 教官在臺上的側面，為那個男生捏了一把汗，他怕男生的狀態，不能完整的堅持完，也怕男生影響，樓月疏的狀態。 

 李教官不瞭解樓月疏，她只要是在專注的做一件事，那就沒有什麼能夠影響到她。 

 演示即將結束，那個男生因為無意識的，踩到了自己散開的鞋帶，又因為他太過緊張，所以在最後的，動作展示的時候他摔倒了。 

 如果他沒有那麼緊張的話，及時調整一下他的動作，應該是不會摔倒的，可是現在他摔倒的很徹底。 

 當那個男生摔倒在臺上的時候，他的大腦一片空白，他根本不知道他該怎麼辦，他也沒有意識到要馬上站起來。 

 大家的目光都被那個，摔倒的男生吸引，只有林星凡還是在，一直關注著樓月疏。 

 林星凡看到當那個男生，要摔倒的那一瞬間，樓月疏有下意識的想要抓住他。 

 即便樓月疏當時可以抓住他，那最後的結果，也不過是樓月疏和那個男生一起摔倒。 

 當樓月疏意識到，自己沒有拉住那個男生，她當機立斷的跑到男生旁邊，將他扶起來。 

 然後在扶起他的過程中，小聲的對他說：“同學你站好後，快速的將自己的鞋帶繫好，然後咱們將最後的訓練動作展示完。” 

 那個男生聽到了樓月疏的話，他的大腦立即清醒了過來，他按照樓月疏說的做，最後在他系完鞋帶後，他們將動作展示完畢之後，他們兩個就下臺去了。 

 在下臺後的第一時間，那個男生對樓月疏說：“同學，剛剛真是太謝謝你了，幸虧有你在，我剛剛真的大腦一片空白，是真的不知道該怎麼辦了，多虧有你在。” 

 樓月疏表情平和的對他搖頭，表示不用謝。 

 實際上那個男生對樓月疏，挺刮目相看的，他覺得樓月疏高冷話少，所以他以為樓月疏會為人冷漠，根本不會管他的死活。 

 在臺上評委打分的時候，李教官抽空來到了樓月疏，和那個男生身邊，他們和其他班級的軍訓標兵一樣，在臺上的側面等待評比結果。 

 李教官來到他們身邊，主要是來安慰一下那個男生，然後提前告訴一下，他們可能得不到太好的名次。