第329章 亮劍隊再現

 曉澤很少跟其他班的課代表有交流，大多都是雅涵去的。 

 平常的一些累活啥的，比如去五樓打印室搬卷子，去辦公室搬作業，都是曉澤去幹的。 

 …… 

 曉澤數卷子，雅涵數答題卡，完事之後就回教室去了。 

 答題卡說白了也就是一張白紙，曉澤每次數的時候都會多拿幾張，即便老師說不要多拿，但他依舊如此。 

 其實不止是他，就連別的班也是如此。 

 有幾次曉澤少數了兩三張，只能挨著去別的班級問，結果人家一拿就是五六張，給曉澤都整無語了。 

 …… 

 晚上，曉澤躺在床上，在得知自己要當中場球員後還是有些不服氣的，憑什麼江浩可以去當前鋒，自己跑的也不比他差。 

 曉澤越想越氣，感覺江浩就是上天來剋制自己的，甚至產生了一種強烈的競爭感，勢必要跟江浩比個高下。 

 不過，肯定不會是足球，當然是成績了。 

 曉澤後來也想通了，其實不管是什麼位置，都無比重要，少了誰也不行。但主要的是，能贏就行。 

 其實，曉澤還是有些期待江浩的表演的，甚至還有些幸災樂禍。 

 對於守門員來說，那就是足球隊中最後一道防線的防守者，負責保護球門不被對方球員射入。 

 對於後衛來說，包括兩名中後衛和兩名邊後衛，他們的主要職責是保持防線的穩定，防止對方球員破門得分。 

 對於中場球員來說，包括一個守護型中場和兩個進攻型中場，他們需要擁有控制比賽節奏的能力，既要扮演防守的角色，又要發揮攻擊能力。 

 說白了，這也恰恰是對曉澤全方面的認可唄，可攻可守，可進可退。 

 對於前峰來說，包括一箇中鋒和兩個邊鋒，他們的責任是在進攻端製造威脅，射門得分。 

 但其實，一但比賽開始，場面也就有些亂了，尤其是他們這種沒有訓練的，更是如此。 

 曉澤只是有些不服氣，為啥在前面衝鋒的不是自己，但也僅此而已了。 

 明天，就要輪到他們比賽了。 

 而他們的名字，就是《亮劍隊》。