怪劉海

“夏裡奈，夏裡奈，你為什麼不吐口水呢？”




“這是……不知火扔掉的紙巾！！！！！”




夏油傑：……




他淡定的聽著周圍離譜的言論，默默翻開自己手裡的書本，記好筆記。




“肅靜！”




帶著眼睛的職業服女性出現，她嚴厲地掃視了一圈，最後嚴厲道：“你們這個年齡天天不想著怎麼樣把成績提高，天天玩鬧些什麼呢？”




就是這個感覺。




夏油傑直起了身子。




果然還是要老師的。




“……把紙巾給我。”




冷漠嚴肅的老師走到小朋友面前，以命令的口吻道。




夏油傑：……




老師？




你也？




夏油傑低下頭看著自己書寫整齊的筆記本，多少有點恍惚。




好在成年人的情緒和行為都是可以控制的，事情發展到那個男生可憐巴巴的遞給老師紙巾後結束，語文課終於能夠正常進行下去了。




可喜可賀。




雖然聽起來沒有咒靈是一件很好的事情，但是好像又沒有好到哪兒去……




夏油傑面無表情地想。




小學的知識都超~~簡單！夏裡奈就算發呆也能夠輕鬆的應付小學考試。




術式還是沒琢磨出什麼原理，但不影響它的簡單使用。




雖然按照設定上來講，能清楚自己術式的咒術師，可以進行術式公開，攻擊力也會大大提升，而且還能根據自己的術式原理，聯想並且嘗試進行二階段術式技能。




但是不知道就是不知道嘛。




好在蠅頭的產生被夏裡奈找到了原因：那就是當她的咒力和外在普通人的負能量相撞的時候，相似但不同的‘力’會進行負負抵消公式，結合之後會一定幾率出現蠅頭。




咒術師的力量來源於負能量，普通人產生的咒靈也來源於自身的負能量。




負負得正，有問題嗎？




想明白的夏裡奈並不知道，也只有她這一位咒術師的負能量可以和咒靈結合，並且強化咒靈本身。




在這種情況下，是否能夠徹底掌握術式就顯得尤為重要了。




總不能以後出現了超過二級、一級的咒靈，她的一個黑色三角過去：“啪”！咒靈狂化了！




……太離譜了。




所以只要她的術式級別和自身能力高過咒靈本身，就不會發生這種事情。




夏裡奈把紙上的三角形塗滿，若有所思地望著認真聽講的夏油傑。




說起來，傑的術式是類似綁定咒靈然後召喚咒靈的作用吧？




如果她把自己的術式疊加在傑的咒靈上，是不是也可以狂化咒靈，從而提升戰力？




夏裡奈嗯地一聲表肯定，整個人都躍躍欲試起來。