第526章 莊園

　　她說著，開始在鍋裡倒入油，然後放入切好的蔬菜翻炒起來。奉風站在一旁，看著她熟練的動作，心中感到無比溫馨。

　　小鳥遊六花和奉風一起坐在餐廳的餐桌旁，享受著他們共同製作的晚餐。

　　桌上的菜餚色彩斑斕，香氣四溢。小鳥遊六花的豆腐料理白嫩滑口，而奉風烤制的蔬菜則鮮嫩多汁。他們互相為對方夾菜，眼神中充滿了愛意和感激。

　　小鳥遊六花品嚐了一口奉風烤的蔬菜，臉上露出了幸福的笑容：“奉風，你的烤蔬菜真好吃。”

　　奉風也嚐了一口小鳥遊六花豆腐料理，滿意地點了點頭：“六花，你的豆腐料理真是美味。”

　　他們邊吃邊聊，享受著這美好的時刻。餐廳的燈光柔和，音樂悠揚，一切都顯得那麼溫馨和諧。

　　吃完飯後，小鳥遊六花和奉風決定一起寫作業。他們坐在客廳的沙發上，面前擺著一張長方形的桌子。

　　小鳥遊六花拿起了筆和紙，開始認真地整理著作業題目。

　　奉風則拿起了數學課本，開始一道一道解答。他們的思路清晰，筆觸流暢，彷彿在演奏一首美妙的交響樂。

　　小鳥遊六花不時地抬頭看向奉風，奉風也偶爾會回過頭來看向她。他們的眼神中充滿了信任和鼓勵，彷彿在告訴對方：“我們一定能夠完成作業。”

　　陽光透過窗戶灑在他們的身上，微風拂過他們的臉龐，他們享受著這份寧靜與美好。

　　作業完成後，他們一起走到窗前，欣賞著窗外的風景。花園中的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都是那麼和諧美好。他們相視而笑，心中充滿了滿足和幸福。

　　“六花，這道數學題我不太懂，你能給我解釋一下嗎？”奉風指著一張數學試卷上的一道題目，向小鳥遊六花詢問。

　　小鳥遊六花抬起頭，看了一眼題目，然後拿起筆和紙，開始中二地解釋起來。

　　她的聲音清晰而溫柔又有趣，讓奉風感到一陣溫暖。

　　他們的學習氛圍溫馨而愉快。小鳥遊六花耐心地解釋著每一道題目，奉風則認真地聽著，不停地問著問題。他們的互動中充滿了對知識的渴望和對彼此的欣賞。