第524章 學習

　　吃完拉麵後，奉風和小鳥遊六花回到了實驗室。他們坐在一張長桌旁，開始討論起鍊金術和魔法的話題。

　　“六花，你覺得鍊金術和魔法有什麼區別呢？”奉風問道。

　　“我覺得鍊金術更注重物質的變化和轉化，而魔法則更注重能量的運用和操控。”小鳥遊六花認真地思考著。

　　“是的，六花你說得很對。但我認為，鍊金術和魔法都是為了創造和改變，只是方法和手段不同而已。”奉風贊同道。

　　“那我們是不是可以把鍊金術和魔法結合起來，創造出更強大的力量呢？”小鳥遊六花提出了一個大膽的想法。

　　下午，數學課上，奉風和小鳥遊六花偷偷寫起了小紙條。他們傳遞著關於鍊金術和魔法的筆記和心得，時而交換意見，時而相互討論。

　　每當老師轉過頭在黑板上寫字時，他們便迅速傳遞著小紙條，彷彿在進行一場無聲的交流。

　　數學老師在講臺上講解著複雜的公式和定理，而他們則在下面探討著魔法和鍊金術的奧秘。

　　他們的眼神交匯，彷彿在彼此的心靈深處找到了共鳴。

　　這一刻，他們不再是被數學困擾的學生，而是成為了共同追求真理的夥伴。

　　下午的數學課結束後，奉風和小鳥遊六花迫不及待地離開了教室，他們決定去享受一頓美味的海鮮自助餐。

　　他們來到了附近的一家海鮮自助餐廳，一進門就被餐廳內熱鬧的氣氛所吸引。

　　餐廳的牆壁上掛著各種色彩斑斕的海洋生物，彷彿置身於海底世界。

　　奉風和小鳥遊六花來到取餐區，這裡擺滿了各種各樣的海鮮美食，有新鮮的刺身、烤熟的龍蝦、香噴噴的蟹肉等等。

　　他們各自挑選了一大盤美食，找了一個靠窗的位置坐下。奉風品嚐著鮮美的刺身，感覺彷彿回到了家鄉的海邊。

　　小鳥遊六花則對烤龍蝦情有獨鍾，她用筷子輕輕夾起龍蝦的一角，蘸了蘸特製的醬料，然後放入口中，細細品味著。

　　“六花，你覺得哪種海鮮最好吃？”奉風問道。

　　小鳥遊六花微微一笑，用筷子夾起一片鮮嫩的生魚片，放入口中，咀嚼著，眼睛微微閉上，彷彿在品味著這美味佳餚。