第31章 你就沒想過大隋二世而亡？（求收藏！求追讀！）

 說到教育，楊廣來了興趣！

 登上皇位。

 楊廣有個夢想。

 那就是打倒世家門閥！

 改變一家一姓，便可以顛覆王朝的局面。

 世家門閥除了多年積攢的錢糧之外，掌握的知識，才是最致命的！

 知識壟斷，大隋官員，幾乎都是來自世家。

 楊廣將科舉確定為一項國家制度，大力選拔人才，就是要打破這種困境！

 卻遭到門閥世家的強烈反對。

 你楊廣想要科舉，可以，不過需要我們的推薦。

 不能推薦自己家族，沒問題。

 我們相互推薦！

 氣的楊廣不知道摔了多少杯子！

 短時間內卻又無可奈何！

 對於一千四百多年後的教育，楊廣感到非常的好奇。

 或許可以從中借鑑一下！

 “給朕說說，你們這裡的科舉制，是什麼樣的？”

 朱明一愣：

 “科舉，我們這裡沒有科舉啊。”

 楊廣大怒：

 “什麼，難道這科舉一千四百多年，沒有任何的發展，甚至還被廢除了！”

 ..............

 朱明：

 “時代不同，教育方面肯定也不同！”

 “你們那個時代，認字的人估計少的可憐，還都是一些世家地主之類！”

 “我們這裡說出來能把你們膽結石震碎！”

 “三歲上幼兒園，一般是三年時間，然後就是九年義務教育！”

 “義務教育具有強制性、免費性、普及性！”

 “免費性就不說了，就是學費全免，上學不用花錢，當然，像是校服伙食之類的，還是要花一些；你要是參加個研學報班之類的，花的也不少，只是上學的話，是不用花錢的。”

 “強制性：適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。

 誰違反這個義務，誰就要受到法律的規範。

 家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；學校不提供相應的條件，也要受到法律的規範。”

 “普及型實行統一的義務教育，像是統一的科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。”

 “九年義務教育，可以說只要不是智商有問題，基本上常見的文字都能認識，讀書看報不成問題！”