兩顆糖果呀~

“好了，你這模擬成績我仔細看了，以你後來的這些成績來看，海特招生試的筆試大概能過。”快速將那個六分的成績給自己所有認識的雄蟲發了一圈的赫斯安澤，似乎沒看到厲扶青黑沉的臉，一臉報復了什麼的神清氣爽地道：“就是實戰有點懸。”




不是有點懸，是很懸。




就那打他一拳都能把自己打骨折的實力，他是真不知道他有什麼報考海特軍校的必要。




就為了上去丟一圈臉嗎？




這愛好也太小眾了。




“格鬥先放一邊，等你身體強度上來再說。先上虛擬艙看看你對戰場上局勢的分析和利用。”




赫斯安澤說著轉身朝虛擬艙走去，沒看見他身後的厲扶青看他的眼神有點微妙。




海特軍校指揮系的招生試不僅有五場擂臺戰，還有一場虛擬指揮戰。




既然是指揮系當然不可能單打獨鬥，它最重要的還是指揮才能。




海特軍校的教官會根據考生在虛擬指揮戰裡的種種表現，判斷他們對整個戰場的洞悉，對局勢變化的預判和排兵佈陣的能力。




跟著兄長進過兩次虛擬艙的厲扶青對虛擬艙倒也不陌生，他走上前躺進虛擬艙，精神力與虛擬艙鏈接上的那一刻眼前一黑，再一亮後眼前的景色就徹底變了。




頭頂灰色的陰雲壓得很低，月亮隱隱約約的掛在厚重的雲層背後，視野裡一片昏暗，硝煙伴隨著血腥被風送入鼻腔，戰艦裡的厲扶青身著總指揮服，胸前佩戴的勳章隨著他的動作發出聲響。




厲扶青快速查看了一番局勢，將精神力從指揮台斷出，直接鏈接到每個軍雌的精神力海。




這是雄蟲指揮最大的優勢，他們的精神力能直接群體鏈接雌蟲的精神海，無視距離限制，通過鏈接，將自己的意識直接下達給雌蟲。




同時他們也能第一時間收到來自雌蟲的反饋。




精神海被鏈接的雌蟲們精神一震，隨即都興奮起來。




虛擬戰場上的軍雌並不是npC，他們都是真實的雌蟲或軍校生，進入虛擬戰場來提前感受戰場的，沒想到會好運的遇到雄蟲指揮官。這一點就夠他們出去吹上一兩個月的牛了，當即百分百打起精神來，準備將最好的一面呈現給雄蟲閣下。




無形的精神力以指揮室為中心，無聲無息地向著遠處覆蓋而去。




在抵達某一地帶時，厲扶青的精神力受到阻礙，他眼神起了一點波瀾，通過精神力在密密麻麻的戰艦中，準確地鎖定了赫斯安澤所在的主戰艦。




厲扶青學習的速度雖然快，但他畢竟才接觸指揮沒有多久，而身為海特軍校三年級指揮系的首席，在戰場指揮這一方面，赫斯安澤無疑是佼佼者。




深知這一點的厲扶青垂眸思索了會，很快一條條指令通過精神力準確下達，一隊隊軍雌從戰艦口魚貫而出，快速明確地朝著指揮官所命令的方向而去，執行指揮官下達的埋伏，誘敵，佯攻等指令。




在雙方整體實力並沒有相差多少的情況下，決定這場戰鬥勝負的關鍵就在指揮官身上。




赫斯安澤最先以炮火掀開了這場指揮戰役的序幕。




炮火轟鳴中，清楚自己指揮能力與赫斯安澤存在較大差距的厲扶青，打算避免正面衝突，以聲東擊西混淆對方視線分散對面注意力為輔，再以多變快節奏的佯攻擾亂對方節奏，掩護右翼從薄弱處插入。




一眼就看穿對面意圖的赫斯安澤眼裡閃過一絲輕蔑，準備教一教阿提卡斯，什麼才叫做真正的指揮。




他沒有隨著阿提卡斯緩慢的節奏走，而是直接讓先鋒突進切斷這些小隊的後路，左右翼炮火覆蓋對方右翼牽扯對面來支援，再以中鋒切割戰場逼對面按照他的想法走，將戰場直接拖入激烈化。




他企圖以激烈多變的戰局節奏，暴露出阿提卡斯指揮上的缺陷。




見此厲扶青示敵以弱，準備誘敵深入。




赫斯安澤指揮中鋒迂迴，並沒有隨著對面邊打邊退的意圖追擊，而是讓全軍整體節奏一緩，這一緩反倒讓對面節奏亂了一瞬，試圖誘敵深入的目地暴露無遺。




趁對面節奏被打亂，左翼右翼繞後包圍對方前來支援的左翼，猛烈的炮火覆蓋下，赫斯安澤還給被包圍的獵物放了條極具誘惑的口子，等待著他們鑽入。




厲扶青見此攻勢突變，以右翼突襲對方主戰艦為牽扯，掩護中鋒斜插而入，內裡被包圍的左翼攻勢向外呼應，而他自身也帶著一中堅小隊，悄無聲息地朝著敵方主艦摸去。