第8章 從來不報隔夜仇

和蘭徹相比，其他人都像是機器人，一味服從教授們的指示。

他是唯一會自己思考的人。

課堂上。

教授在黑板寫下‘機械’二字。

他問向學生，“什麼是機械裝置？”

查圖爾坐在第一排，立刻舉起手。

教授欣慰的看向他，隨即又看向其他學生。

蘭徹一臉傻笑的盯著黑板，不知道在想什麼。

教授注意到他，“你笑什麼？”

蘭徹不好意思的笑了，“老師，學習工程學是我童年的夢想，能在這裡我很開心。”

教授皺起眉頭，“不用那麼開心，給機械裝置下個定義。”

“額…”蘭徹想了想，“能省力的東西就是機械裝置。”

教授追問道，“你能詳細說一下嗎？”

蘭徹站起身，“嗯…任何能簡化工作或節約時間的就是機械裝置。”

查圖爾皺著眉，不解的看向他，這是哪裡來的定義？

蘭徹舉了個例子，“天很熱，按下開關，得到陣陣涼風，電扇就是個機械裝置。

“和千里外的朋友說話，電話，機械裝置。

“每秒鐘進行數百萬次計算，計算機機械裝置。

“我們周圍有很多機械裝置。

“從鋼筆尖到褲子拉鍊，都是機械裝置。”

說著蘭徹拉動自己的褲子拉鍊。

“快速上下，上，下，上，下。”

全班被他的說辭逗得鬨堂大笑。

教授憤怒的將粉筆頭丟向蘭徹。

“定義是什麼？！”

蘭徹不理解，“我剛才已經給出了，老師。”

“考試你也這樣？”教授學起他拉褲鏈的樣子，“機械裝置是上，下，上，下？”

同學們再次鬨笑。

“蠢貨，還有人要回答嗎？”

查圖爾立刻舉手。

“說。”

查圖爾自信站起身，“老師，機械裝置是實物構件的組合，各部分有確定的相對運動，由此，能量和動量相互轉換，就像螺絲和螺帽或繞支點運動的槓桿，繞軸轉動的滑輪等等。尤其是指一種無論簡單或複雜由運動部件組成的結構，或者簡單的機械要素，諸如滾輪，槓桿，凸輪等等。”

查圖爾一口氣說出了大堆的專業名詞，聽得眾人頭暈目眩。

蘭徹跟法涵扮鬼臉，模仿他的樣子。

教授卻非常滿意，“太棒了！完美，請坐。”

查圖爾開心的道謝，“謝謝，謝謝。”

他還得意得看向左右兩邊的同學。

……

直播間。

“這波必須站蘭徹好吧。”

“查圖爾說的我根本聽不懂都。”