第 40 章

兩個孩子都不怯場，即使在這麼人多的地方，揹著手，大聲地唱著字母歌，稚嫩可愛的聲音很快就吸引來了不少小朋友，還有家長躇足觀看。




等孩子們將字母歌唱了兩二遍，陳美婷就開始教讀字母了。這個周潤和孔令淳都是學過了的，陳美婷今天的目的也不是給孩子上課，而是通過教學來吸引帶孩子的家長。




她發音純正，周潤和孔令淳讀得也很標準，教完了字母，陳美婷開始利用小黑板，教一些簡單的單詞。




“cat，孩子們，跟我讀，小貓，你們喜不喜歡，小貓小貓，cat。”




孔令淳比周潤還要大膽，他中氣十足，聲音也大，和周潤一起讀得認真極了。




本來陳美婷有些不好意思開口，看到圍觀的人越來越多，陳美婷也漸漸地放開了，看著落落大方的孩子們，臉上不自覺地帶上了笑容。




視線轉了一圈，陳美婷看到好幾l個孩子都在悄悄地跟讀，她笑著說道：“小朋友們，你們想不想知道小狗的




英語是什麼呀？”




孔令淳搶答：“我知道，是dog。”




一個穿著紅色小外套的女孩也說道：“我也知道，dog。”




陳美婷笑著表揚他們，“是，這是小狗，但是小狗還有一個更可愛的英語，puppy，這是對小狗非常親暱的稱呼，就像我們喊貓貓，我們不喊貓，會喊貓咪一樣...來，小朋友們跟我讀一遍...”




陳美婷一連上了半個小時的課，她注意到有幾l個家長表露出要過來諮詢的意思，但是因為她在上課，所以沒有過來。陳美婷到這個時候意識到，要是再多一個人幫忙的話，就可以分工合作，自己可以一直上課，另外一個人幫忙給諮詢的家長做解答。




陳美婷教學的時候表現出很強的專業度，她特意中英文夾著說，表現出她強大的口語功底。




俗話說，百聞不如一見，家長們算是在公園門口上了一節體驗課，對‘美潤’這個英語特長班有了直觀地認識。