442 在快樂中學習

    說完，帶著蕭大民又灰溜溜的跑了。

    身後傳來鬨堂大笑的聲音，蕭金越發覺得自己丟臉。不過他不服氣，惡狠狠地回頭看了看學堂，看到被人群簇擁的蕭鈺，“蕭鈺，你別得意，等哪天我喊先生來，看你臉往哪裡擱！”

    礙眼的人走了，倪梁笑呵呵地問蕭鈺:“蕭先生是用了什麼法子，竟然讓這幾個孩子在短短的時間裡，就能背下如此複雜的詩句？”

    蕭鈺看看一旁的謝玉蘿，笑道:“我是從內子身上得到的啟發，她教妹妹讀書，不背，而是教著唱，孩子們喜歡聽曲兒，只要意思跟他們講清楚了，把一首詩詞唱下來就比背下來容易的多了！”

    以前謝玉蘿還是教蕭子夢簡單的，後來蕭鈺自己又鑽研了很多，如今孩子們背大段大段的也非常的簡單了。

    也不是說這幾個孩子記性就好，而是在唱的時候，潛移默化，這些詩詞就深深地印刻在了這些孩子們的腦子裡了。

    倪梁也震驚地看向蕭鈺旁邊的謝玉蘿:“沒想到尊夫人也懂教學嗎？”

    “略微懂一些！”謝玉蘿謙虛地說道。

    開玩笑，她在現代可是大學老師，是年紀輕輕就已經當上了博導的人，她可是正經八百的優秀教師呢！

    “我瞧著我這幾個孩子在這裡讀書就跟玩兒似的，真沒想到竟然能把舉人老爺教的蕭大民給比下去！”

    “那可不叫玩，那叫寓教於樂。在快樂中教育，在快樂中學習，孩子們也不牴觸，會更容易接受！”蕭鈺笑著說道。

    這些都是阿蘿跟他說的！

    說是現在這些孩子剛剛收了性子，骨子裡頭還是好玩好動的，若是一味拘著他們，會磨滅了孩子愛玩的天性，不如就在玩的時候教他們讀書，潛移默化、寓教於樂，讓孩子們用自己最喜歡的方式來讀書習字。

    “原來如此，蕭先生，聽君一席話勝讀十年書，您這些觀點，回去我就一一向大人彙報，您可真是一位好先生啊！”倪梁恭敬地說道，這時從懷中拿出了一樣東西遞給蕭鈺。