汙濁壁爐 作品
第89章
可做孩子每天都要回家做家務,能用來學習的時間實在太少。
這不是長久之計。
●月1日
上個月的教學工作很順利。
孩子們幾乎沒有接觸過英語,需要從頭開始學習(劃重點)。
石頭的數學是弱項,需要補課。
小虎貪玩,幾科主科成績都不太好,全都需要補課。
毛蛋的作文……
……
……]
接下來大多都是記錄各位學生的學習狀況,以及課堂教學時間分配。
這些名字和他現在的學生不同,應該是上一任支教老師留下來的。
將離只是粗略掃了一眼,就跳過這些瑣事,找到接下來的“劇情”。
[●月6日
又一次失敗的嘗試……
●月26日
今天去做小云父母的思想工作時,見到了山腳下住著的神漢。
我試圖與他交談,但他聽說我想要將小云帶到大山之外,看我的眼神變得異常防備。
不知道他與小云父母說了什麼,他們立刻衝出來將我趕走。神色似乎……除了厭惡還有些驚恐?
這不對勁。
我想,我需要去查探一下。
●●月●日
這個村裡的人都是惡魔!惡魔!!!
那些女孩……那些女孩都是■■來的■■■!
在村子裡出生的女嬰,都■■■■■……
我不能再待在這裡了……]
最後一頁出現了大片血跡和白色汙漬,恰好將一些重要的信息遮住。
將離從隨身的小揹包裡拿出一隻手套,捻起一小塊白色固體,指尖用力,輕而易舉就被碾碎。
這觸感,有點熟悉,是什麼呢?
他在腦子裡想了一圈,還是沒記起來。
再往後翻了翻,後面就是大片的空白頁,但在最後一頁的背面看見新的文字:
[拿到這本筆記的人,你也許是代替我支教的老師,也許是別的什麼人。
對不起,我因為恐懼不敢貿然行動,一直沒有去報警。
不過我收集到了足夠多的證據,很快會帶警察前來。
請暫且堅持五天,希望這本筆記能幫到你。]
看來這個副本的時限就是五天了。
這不是長久之計。
●月1日
上個月的教學工作很順利。
孩子們幾乎沒有接觸過英語,需要從頭開始學習(劃重點)。
石頭的數學是弱項,需要補課。
小虎貪玩,幾科主科成績都不太好,全都需要補課。
毛蛋的作文……
……
……]
接下來大多都是記錄各位學生的學習狀況,以及課堂教學時間分配。
這些名字和他現在的學生不同,應該是上一任支教老師留下來的。
將離只是粗略掃了一眼,就跳過這些瑣事,找到接下來的“劇情”。
[●月6日
又一次失敗的嘗試……
●月26日
今天去做小云父母的思想工作時,見到了山腳下住著的神漢。
我試圖與他交談,但他聽說我想要將小云帶到大山之外,看我的眼神變得異常防備。
不知道他與小云父母說了什麼,他們立刻衝出來將我趕走。神色似乎……除了厭惡還有些驚恐?
這不對勁。
我想,我需要去查探一下。
●●月●日
這個村裡的人都是惡魔!惡魔!!!
那些女孩……那些女孩都是■■來的■■■!
在村子裡出生的女嬰,都■■■■■……
我不能再待在這裡了……]
最後一頁出現了大片血跡和白色汙漬,恰好將一些重要的信息遮住。
將離從隨身的小揹包裡拿出一隻手套,捻起一小塊白色固體,指尖用力,輕而易舉就被碾碎。
這觸感,有點熟悉,是什麼呢?
他在腦子裡想了一圈,還是沒記起來。
再往後翻了翻,後面就是大片的空白頁,但在最後一頁的背面看見新的文字:
[拿到這本筆記的人,你也許是代替我支教的老師,也許是別的什麼人。
對不起,我因為恐懼不敢貿然行動,一直沒有去報警。
不過我收集到了足夠多的證據,很快會帶警察前來。
請暫且堅持五天,希望這本筆記能幫到你。]
看來這個副本的時限就是五天了。