第2章 第一次的路

【謝過老師，你走出了教職員室，現在正是下午，本來並不熱的天也被這過於誇張的太陽給曬得發焦。】

【你必須要儘快決定自己該幹什麼，不然你的行動很有可能會被當做為異常的舉動，接下來的事情可不好描述。】

【請自由輸入：（輸入內容請符合模擬的現實）】

“還有這種東西的啊……”切彥本來正汗流浹背地感慨自己窩在被窩裡的錯誤，但突然彈出來一個並不熟悉的窗口。

自由輸入難道是指輸入自己的行動嗎？只要不輸入超現實的文字，理論上就可以。

但是，是否存在有浪費的可能？

例如說，輸入離開學校出門，有可能就只是出到校門，下一步就沒有然後了。

再例如說，輸入去教室上課，誰又能知道去的是哪個教室呢。

所以這個輸入，一定是明確指向目標的、不超現實的簡短選項。

至於簡短嘛……切彥剛剛噼裡啪啦寫了洋洋灑灑百來個字的去向，最後彈出提示“輸入內容請少於24個字符”，也就是十二個中文字。

“向老師請長假離開學校回家”

在切彥只有一小半的記憶中，他沒有其他的家，所以他大可放心填入回家。

不出去是因為他知道自己應該幹什麼。

這第一次的模擬，想要有大進展是不可能的，所以他需要做一次無情的人。

他要得知所有的少女是在哪裡死的，有兇手的需要得知是誰幹的。

【你重新回到了教職員室，向老師請了一個月的假期，這並不算好請，你簽了一大堆條約，又有一大堆保證書，所幸的是你沒有父母，部分手續還算簡單。】

【等你用正當的理由請完了假，回到家中，竟然已經是晚上7點了，你不由得吐槽御京學校的辦事效率和細緻程度不成正比。】

【你有一個詳細的計劃，你知道每個少女死亡的日期和部分死因。風祭殿子的死是被殺害，她死亡的地點和案件的相關信息一定會有新聞進行報道，不太需要你去追蹤她。】

【楯山夕子和前島紗理奈算是很麻煩的兩位少女。前者是溺亡，如果學校有意要為了名聲而壓下，你似乎沒有辦法，看起來這間學校確實是能做出這種事情的；後者是病逝，一般不會進行報道。】

【跳樓身亡的柔則貴音與風祭殿子一樣，很容易被新聞社吃人血的饅頭。支倉真由理可能是你最不需要管的：她和你死在同一天的槍擊。】

【在越過了焦躁的太陽，入了略帶寒意的夜晚，你決定……】