第206章 邊哭邊笑

 比如有的廠子裡面嗎？它的生產量雖然很大，但是它也分淡季和旺季。淡季的時候大家都比較清楚，旺季的時候大家都是摸足了勁的趕產量。那整個工廠裡面都是一種緊張的氣氛呢。有時候還要延長時間。反正那種氣氛也是非常的緊張的，不管是下面的工作車間還是領導都能感覺到一種緊張的氛圍。

 要是在淡季的時候，大家都平平淡淡的，工作量少了的話趕緊完了，也非常的輕鬆。這個只要是在現場做過的都能夠知道的，反正如果說在文學中的節奏把控具象化的話，是不是就可以用生活中的這種現實中的例子去理解呢？反正這個就不是我說的這個了，反正如果讓我理解的話，我就是這麼理解的，因為在現實生活中，也有很多的節假日啊，可能就是這種節奏上的體現了。工廠裡面雖然勞動強度很大，但是如果他分出來淡季和旺季的話，我覺得總體上應該還是能夠得到緩解的。因為這在現實中是很多的。

 所以我雖然還不知道故事中的節奏和情緒是怎麼控制的，但是我覺得在現實生活中我還是能夠做得到這種節奏的。就是在生活中也存在著這種大量的節奏感。只是因為你如果不是因為老師的練習的話，根本沒有注意到這種事情。而是因為老師的這個練習之後，慢慢的才瞭解到了這個事情。原來生活中，根本沒有注意到這種都是很稀疏平常的事情，誰會注意到他呢？跟著老師練習了之後才知道。哦，原來這種事情，還存在著一種寫作，讓他進去了。所以我感覺寫作嘛，雖然不能出什麼成績，但是感覺對人的大腦還是能夠起到一些強化作用的。至少在看待現實的時候，然後會拿著一些文學上的技巧進行按圖索驥吧。反正就是感覺，唉，這些技巧在現實生活中還是蠻多的。嗯，至少說，有的技巧在生活中還是能夠找到大量的素材的。可能這就是說文學來源於生活的原因吧。

 其實在沒有參加這種寫作練習之前，我也很早就聽說過文學是來源於生活，但是並不知道我的具體是一個什麼樣子的，感覺是一種很高大上的事情，因為好多人都在說。包括老師在語文課上面講課的時候，也會提這麼一句話。當時感覺很高大上？離我們這種平凡的人感覺還是很遙遠的。因為我也沒有說過什麼文學來源的生活又高於生活這句話。還沒有這種場合吧？所以就覺得老師們或者說這些話的人，真的是非常厲害的。唉，他們怎麼會有這種場合去講這些內容呢哦。我們講這些內容的，都會感覺出現膽怯的心理。覺得會不好意思。可能這是一種情緒上的事情吧。有的都是情緒上的釋放。好像老師這種講課的，就是情緒的釋放。那我們這種就是情緒比較的內斂。情緒完全發揮不出來啊。可能這就是情緒上的節奏吧，反正這個具體的我也不是很清楚，老師有沒有講出來標準答案。這只是一些我個人的理解，不知道對不對，反正不管他對不對吧，我發表了我自己的觀點就行了。