第167章 再也回不去了。

 所以找到這個節點之後，感覺心裡面已經很亮堂了。所以又反過來去讀一些傳統的文學。因為出現了閃回的狀況嗎？就是突然間又感覺找到了那個學生時代閱讀傳統的名家經典的那個感覺。然後感覺就是，現在的這種沒有那種學習狀態的生活和原來的學習狀態已經脫節了。形成了一個巨大的深坑。通過對這種老師的課程的接收之後。感覺又回到了那個學習時代的狀態。又慢慢的回到了一種學習生活的軌道上來。也已經被老師從深坑裡面拉上來了。然後其實怎麼講呢，就是生活和學習它也是有相同的地方。但是沒有老師的漸漸開導。無法理解學習和生活是怎樣的一種轉變。後來因為在工作中，有的同事都說我們去交作業了。慢慢的頭腦中才開始有了思想的轉變。那怎麼還交作業呢？都已經工作了很長時間了呀。工作上怎麼還交作業呢？後來慢慢就知道了。在工作中也存在著這樣一種學習的狀態。其實每天的作業不是在做大量的練習題了。而是處理生活中工作中的一些事情。其實這樣看的話，我們每天的作業量還是蠻大的。可比那書山題海要累多了。

 就是也存在著那種回不去的少年時光。還是通過這種另外的方式。竟然達到了那種效果。所以這種回不去的課題，有時候確實還可以用另一種方式延續。這是我對再也回不去的另外一種認識。像這種認識也不知道對不對，純粹的是我個人的意見。當然如果大家覺得有道理呢？嗯，也可以繼續看。反正我覺得我的觀點還是很真誠的。至少我還是用真心去做這件事情的。

 這種再也回不去的少年時光。但是用活到老學到老的這種學習理念的話。慢慢的還是能夠找到那種感覺的。只是要是保持這種初心不變的狀態的話。確實，我覺得還是有一定的難度的。大家都已經參加工作了。所有的心思都已經放在工作上。只有自己給自己找一些多餘的時間。來維持這種讀書的時光。

 像魯迅說的。哪裡有那麼多時間？只是把別人喝咖啡的時間都用到了讀書的上面。慢慢的擠出來的。我們也可以這樣。工作之餘呢，給自己一個時間保留這種學習的時光。快樂的方式有很多種啊。我覺得這種狀態還是蠻好的。

 這就是我對再也回不去的理解。當然純屬個人意見。如有不當之處，還請多多包涵。