第265章 安置俘虜

 隨後，張偉把自己的想法告訴了隊長們，大家自然沒有異議，紛紛笑著點頭同意。 

 “這次的戰鬥中還俘虜了400名烈炎部的兒童，我準備讓他們在神龍部進行學習，可以與我們部落的兒童一起學習！” 

 看到大家剛才的表情，就沒有繼續問詢大家意見的打算，於是就直接告訴大家，關於這次兒童俘虜的處理問題。 

 眾人聽到神使大人的安排，也都沒有什麼意見。 

 畢竟大家都感覺，既然兒童的母親都被赦免了，自然這些兒童也沒有什麼值得注意的。 

 “智，以後我會建立一個更大的學校，由你全權負責學校的事情，我現在正式任命你為神龍部的學校校長！” 

 張偉突然看向了一旁的智，並直接任命他為神龍部的學校校長。 

 智被神使大人突如其來的任命，搞得既震驚又欣喜，連忙起身朝著張偉行禮。 

 “謝謝神使大人，我一定會做好這件事情的！” 

 “巫，這次在再挑選一些會算數和文字的人，考核通過後，讓他們跟著智擔任學校的老師！” 

 張偉隨即又朝著巫提醒道，緊接著又朝著下手的偵說道。 

 “偵，你暫時負責部落的陶器燒製！你跟智同時擔任製陶隊的負責人！” 

 “啊~謝謝，神使大人！” 

 原本開會打醬油的偵，突然被神使提拔到這個位置，立刻震驚不已。 

 他感覺自己似乎在做夢一般，是那麼的不真實。 

 他心想當年要不是被狼咬斷了胳膊，自己也不會加入製陶隊，更不會變成大隊長。 

 他不由得感嘆，命運實在太過離奇，自己當初活了下來，真是因禍得福了。 

 張偉也考慮到偵一直跟隨著智，一起燒製陶器，是最適合接替智的人選。 

 他感覺教育對於一個民族的發展至關重要，因此將最具有學術研究特色的智提拔到校長的位置。 

 本來這兩年智就負責教育部落的孩子，是臨時學校的負責人和製陶隊的負責人。 

 但是這一次的兒童400人，再加上部落已有的500餘名兒童，將近1000人的兒童需要教育。