第一百五十章：馬秀英訓夫，朱棣宣佈好消息

 
“我們是夫妻，你用不著恭維我。”馬秀英沒好氣瞪了眼。

 
“怎麼是恭維，咱對你說的話，向來是真話。”朱元璋笑道，“其實，咱這次改封老二、折騰老四，也不是沒有收穫。”

 
“有個還沒有確定的好消息，你要不要聽聽。”

 
見馬秀英挑眉，朱元璋立馬打消賣關子的心思，微微向前傾斜身子，笑道：“老四那個混球，準備參加科舉，明年春季，和他的學生，一起坐在考場考試，哈哈……”

 
朱元璋想到朱棣那麼大一個人，作為先生，卻和一群學生孩子，坐在同一考場，便忍不住爽朗大笑。

 
“真的？”馬秀英高興詢問。

 
馬秀英立刻意識到，這是朱棣想回避王爵，迴避被折騰，另闢蹊徑想出的辦法。

 
朱元璋笑而點頭，“可能性很高，這是那個周浪所說，咱已經讓毛驤去確認了。”

 
“咱們老朱家，要是能出個狀元，不！他只要考個舉人，都是老朱家的榮耀！”

 
話中，朱元璋臉色變冷，哼道：“咱知道，很多人懼怕咱、敬畏咱的同時，私底下，獨自一人時，還會嘲諷咱一句，泥腿子、乞丐和尚。”

 
“他們嘲諷的不只是咱，他們是嘲諷，咱們家的祖先！”

 
這種情況當然有了。

 
唐朝時期。

 
關隴李閥當了皇帝，還被五姓七望瞧不起。

 
更何況，老朱家這樣的身份。

 
“如果咱兒子能考中個舉人，當然，能考中狀元就更好了，咱就可以告訴天下人，咱只是沒他們的資源！咱朱家，不比他們差！”

 
“等他中舉，咱就能任命他當官，一樣能幫咱分憂！”

 
“你最好別逼著老四做事。”馬秀英沒好氣瞪了眼，提醒，“老四考科舉，主要目的很明顯，就是藉助秀才、舉人的身份，避免你那些折騰人的手段。”

 
“至於說服他出來做官，到時候，我們一步步來，你要再用老子做派，我跟你沒完！”

 
“行行行，咱聽你的，到時候，儘量不逼迫他……”

 
馬秀英瞥了眼，暗笑，重八明顯是怕了，怕老四真的離開大明。

 
……

 
“以力假仁者霸，霸必有大國。以德行仁者王，王不待大……”

 
清晨，天微微泛白之際。

 
相隔兩個月後，朱棣再次聽到熟悉又有些陌生的稚嫩童聲，緩緩睜開眼睛。

 
徐妙雲含笑，用食指戳了戳朱棣挺拔的鼻尖，笑問，“治國有霸道和王道的區別，做人呢？”

 
“這是考我？”朱棣含笑轉頭。

 
“學問探討。”

 
朱棣笑著說道，“以武力，假借仁義之名，而統一天下，孟子將之稱為霸！”

 
“要稱霸，就一定要有強大的國力。”

 
“依靠道德，施行仁義而統一天下，叫作王，稱王，不需要強大的國力。”

 
“大到國家如此，小到做人其實也如此。”

 
……

 
孩子們出身不好，身後沒有強大的助力。

 
他們想在各行各業做出一番成就。

 
如果才華足夠強。

 
那就行霸道。

 
找到師出有名的契機時，用強大的才華，碾碎前進道路上的一切障礙。

 
若孩子資質中平，普通平常。

 
那就教他們美德、仁義、善良，這樣他們會結交很多真朋友，也會有很多人需要他們。

 
所謂王道。

 
放在單獨的個體身上，其實就是他教張武走的路，被需要！

 
……

 
“不知，我如此解讀祖先留下的智慧結晶，是否正確？”朱棣笑問。

 
徐妙雲莞爾道：“今天，朱先生就給孩子們講這一課吧。”

 
這一課，由四郎來教孩子，比她更合適。

 
……

 
飯後。

 
朱棣和徐妙雲早早來到學堂。

 
等孩子們陸陸續續到了後。

 
啪啪啪……

 
徐妙雲拍了拍手，等孩子們注意力集中後，笑道：“今天這節課，你們師傅，給你們講解今早背誦的孟子片段。”

 
朱棣還從未給孩子們講過四書。

 
聞言，所有孩子，全都激動看著朱棣。

 
朱棣笑道，“在講解之前，我還要告訴你們一個，可能讓你們更加激動的好消息。”

 
徐妙雲極力忍笑。

 
她知道，四郎要宣佈什麼。

 
……

 
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(本章完)