第94章 數學頓悟！

　　一邊盯著手中的數學題本，一邊聽翟珠老師講課。

　　翟珠老師講的內容太小兒科，他中午早已學完，順便聽一聽，以免有遺漏之處。

　　重心還是在題本，題本內容多，知識點加題目，有助於參悟關鍵問題。

　　領悟膠囊逐漸起效！

　　腦海中積蓄的知識點勃發生長，抽芽吐新，逐漸形成連綿的知識森林。

　　翟珠講課的內容也被聽入耳中，不斷刺激宋河的思路，森林中攀升出一些藤蔓。

　　時間迅速推移，藤蔓越來越多，從一棵知識樹跨越到另一棵知識樹，奇妙的連接開始形成。

　　宋河眼中閃過精光，來感覺了！

　　他緊閉雙目，開始高強度思索。

　　放在草稿紙上的手不自覺地攥緊，紙張嘩啦揉捏成團，但他渾然不覺，腦海中的數學森林正瘋狂向四周蔓延，逐漸接觸到曾經學過的知識。

　　確定幾何和拓撲區別的關鍵是什麼？

　　曲率！

　　幾何上，一個充滿氣的圓氣球，曲率是正的常數，而在拓撲上，充滿氣的氣球等同於沒充氣的癟氣球，癟氣球的曲率會隨著球面上的不同點產生變化。

　　曲率曲率曲率……宋河腦海中電光火石，眼中精光爆現！

　　二維的球面可以被定義，例如在三維空間中設一箇中心點，將所有與中心點等距的點構成一個集合。但除此之外，也可以用曲率的手段來描述！