第五十四章 蘭奇的藝術信仰

 他們的腳步穩健而迅速。

 幾分鐘後，在他們的前方，就出現了一扇寬闊的大門矗立著，像一個靜默的巨人屏障著內部的秘密。

 巴切爾停下了腳步，轉身面向蘭奇。

 “據說這扇門後的是一間音樂教室，也是目前看來最近的藝術類教室了，如果不滿意，我再帶你們去找其他的。”

 蘭奇的目光跟隨著巴切爾的手勢，看向那扇富有藝術感的大門，門上面有兩個奇特的惡魔印記，顯然指的是難度2。

 然後，蘭奇點了點頭，似乎對這間教室很滿意。

 他伸出手，把手掌放在了那扇古老而堅實的大門上，“就這間了。”

 再找下去也不知道會浪費多少時間。

 “真，真要挑戰難度2的教室嗎？”

 巴切爾明顯沒來過這種教室，仍有些擔憂地看著蘭奇問道。

 “沒事，藝術類的課題就沒有我怕的。”

 說完，蘭奇便自信地推開了大門。

 當下一秒走進教室的時刻，內部景象也湧入他的眼簾，相比起巨型階梯教室，這裡竟更像是一座寬闊的大劇院！裝飾華麗的燈飾，紅色絨布的座椅，還有那莊重的舞臺，一切都透露出奢華與高貴。

 舞臺上，一名學生正在全神貫注地演奏著音樂，動作協調且激情四溢，在大教室內如同海浪一般不斷激起迴音。

 而舞臺的邊緣，隱約可見一位穿著正式的教師，如同整個教室的管理者，他站在幕布旁，一眼就看到了蘭奇他們三人的出現，隨即抬手示意他們前往後排座位，手勢中僅有無可挑剔的指令感。

 蘭奇他們點頭，沿著階梯慢慢移向教室的最高處，終於可以更好地觀察到整個劇場教室的全貌——

 除了後排階梯座位上像觀眾一樣觀看演出的惡魔學生，臺下正對著舞臺的四張大椅上還坐著四名惡魔教師，正在像評委一般聆聽著學生的音樂演出。

 蘭奇注視著這極度詭異的構造，儘管還不知道這個教室的規則，但心中已經莫名升起了一種強烈的既視感。

 “嗯？惡魔好聲音？！”

 蘭奇感覺這個教室有點離大譜！