第393章 招募人才

               　　修復聖舟的工作開始了，有了韓旭的元神之力，自然是完美解決了工藝不足的問題，韓旭能直接從分子層面改變物質，這樣的工藝水平足以製造出任何他們想要的零件來。

　　機械師書常說道：“既然是一件交通工具，那麼就一定有引擎，有能源發生器，而在迷霧中，不僅看不清方向，而且陽光無法穿透，常規的機械物品根本無法補充道能量，這也是我們無法離開的主要原因。”

　　韓旭說道：“如果是這個原因，那麼沒有關係，因為這種材料能吸收一邊之力，我們需要的如何才能將這種力量轉化為常規的動力。”

　　另一個機械師布可說道：“那恐怕得找一個對異變研究的較為透徹的人，我認識一個學校的老師，他在沒事的時候一直從事異變研究，甚至發明了數種異變藥劑。”

　　韓旭收起一塊聖舟材料，並對布可說到：“你帶我去找這個老師，其他人繼續研究。”

　　韓旭帶著布可離開了別墅，直接放出了能飛的硬木舟，並乘坐著硬木舟飛著離開，這著實讓布可震撼了一把。

　　而韓旭選擇如此高調的原因只是為了省卻一些說明解釋的麻煩。

　　果然，在硬木舟落到學校裡的時候，一群上學的孩子立刻驚訝地叫喚了起來，接著，學校校長立刻前來迎接，在韓旭說明來意後，校長立刻派人去叫那位老師。

　　整個過程極為簡單，沒讓韓旭多費什麼口舌。

　　這便是為什麼真正企業家出門談生意的時候穿西裝、開豪車，而出門吃路邊攤的時候卻傳拖鞋短褲，騎電動車。

　　真正智慧的人，該低調的時候低調，該高調的時候高調，只當這是工具，而不會被其控制。

　　韓旭和布可被邀請到校長辦公室裡，校長給兩人沏了茶，顯得非常恭敬。

　　沒一會兒，就有一箇中年人走了進來，這人留著稀疏的鬍子，頭髮也有些凌亂，臉上長著四隻眼睛，眼睛裡顯出一股疲憊感。

　　看到韓旭等人，他也沒說什麼話，而是自顧自地坐在了沙發上，給自己倒了一杯茶，喝了一口後才問道：“是學生家長嗎？我已經說過很多遍了，我想要教出有獨立思考能力的學生，覺得我的方式有問題的可以換老師。”