清尊 作品
第 359 章 提升力量
一股龐大的力量順著水之精靈的指尖,如流水般湧入舒黎的身體裡，滋潤著四肢百骸，每一個細胞都彷彿被清洗過般,異常舒適。
隨著力量增強,他的眉心浮現出一個水滴般的圖騰,當水之精靈的指尖離開時，圖騰漸漸淡去。
舒黎的意識處於一種很玄妙的狀態，彷彿嬰兒在母體裡般安逸，又似漂泊在海洋湖泊河流裡般隨波逐流，靈魂得到了洗滌,意識無比清晰。
他感受到空氣裡濃郁的水之元素，無數個Q彈的藍色史萊姆爭先恐後地親近他，擠壓他,鑽入他的身體內,恨不得和他融為一體。
不用他召喚，水之元素便為他驅使。
這和當初得到木之精靈和火之精靈的感覺如出一轍。
水之精靈認可他後，自己再也不用多費口舌地召喚凝聚水之元素了,只要意念一動,水系魔法便瞬間成形。
隨著體內魔力的提升,舒黎感覺靈魂在昇華，腦海裡突然闖入無數個亂七八糟的畫面,像放電影一般地閃現。
信息太龐大了,衝得他頭痛欲裂。
舒黎雙手捧住腦袋，身體搖搖欲墜，看得旁邊的普爾希擔憂不已，猶豫著要不要伸手接住他。
不等他付諸行動，小妖精全身綻放刺眼的光芒。
普爾希下意識地抬手遮眼,當光芒消失時，他迅速放下手看向小妖精，只見他蜷縮在一顆藍色的水珠裡沉睡。
芙娜單手虛捧水珠，目光柔和。
普爾希有些擔憂地問：“他……沒事吧？”
芙娜豎起一根手指，做了一個“噓”的動作，示意他不要說話。
普爾希會意，安靜地站在光柱外面等待。
水珠屏蔽了外界的一切，舒黎聽不到任何聲音，此時此刻，他的靈魂在一條長長的隧道里穿梭，不知穿梭了多久，前方出現一個光點，他迫不及待地衝了出去。
“吧嗒、吧嗒、吧嗒……”
信息提示音連續響了三下，驚醒了睡夢中的舒黎。
他迷迷糊糊地睜開眼睛，發現自己正趴在課桌上，而藏在書包裡的手機不斷地震動。
“哪位同學的手機沒有靜音？”
講臺前的老師皺眉詢問。
舒黎嚇了一跳，急忙伸手進書包，摸索兩下，按掉來電顯示。
手機安靜了，老師瞥了他一眼，繼續講課。
舒黎暗吁了一口氣，茫然地環視，發現自己正坐在補習班裡上英語課。
英語！
舒黎低頭看桌上的課本，頓時露出生無可戀的表情。
難怪聽課聽睡著了，原來在上英語課。
他支著腦袋，拿起筆，無聊地在筆記本的空白處勾勾畫畫，不知不覺，畫了一堆奇怪的符號。
唔？
這些符號還挺優美的，比英語字母可愛。
“接下來聽寫英語單詞，請大家拿出聽寫本。”英語老師敲了敲講臺，提醒
走神的學生。
舒黎眨了眨眼睛()，有些不知所措。
他不知道要聽寫哪單元的單詞?()_[(()，怎麼辦？
然而，其他同學都做好準備了，他扁了扁嘴巴，慢吞吞地翻開聽寫本，捏緊黑色中性筆。
算了，會幾個寫幾個吧，實在不會就放棄囉！
反正又不是第一次交空白本。
隨著英語老師念單詞中文，學生們快速地寫出英文，唯有舒黎腦袋裡一片空白，右手無意識地畫出一串陌生的符號。
當老師報完二十個單詞，他聽寫本上的“鬼畫符”也結束了。
“請最後排的同學把聽寫本依次收上來。”
老師一聲令下，後排同學起身開始收本子。
舒黎瞪著自己的聽寫本，猶豫著要不要上交。
“本子。”男生冷淡的聲音響起。
舒黎抬頭瞧了眼滿臉是青春痘的少年，無奈地遞上本子。
男生瞧見紙上的鬼畫符，嗤笑了一聲。
被嘲笑，舒黎鼓起腮幫子。
男生不再理他，繼續收聽寫本。
舒黎往桌面一趴，滿臉喪氣。
毫無意外，他的聽寫得了零分，下課後被老師教育了五分鐘。
“舒同學，不要辜負父母的期望，雖然你家有錢，但不能這麼糟蹋。”老師語重心長，“如果你還這個態度，我勸你換一個補習班。”
舒黎漲紅了臉，歉意地說：“對……對不起老師，我也想學好，真的！就是……就是記不住……”
他越說越沒有底氣，最後在老師失望地注視下，離開辦公室。
站在走廊上，他唉聲嘆氣。
道理他都懂，可記不住有什麼辦法呢？
明明昨晚背了好幾遍，睡一覺起來，全忘光了。
隨著力量增強,他的眉心浮現出一個水滴般的圖騰,當水之精靈的指尖離開時，圖騰漸漸淡去。
舒黎的意識處於一種很玄妙的狀態，彷彿嬰兒在母體裡般安逸，又似漂泊在海洋湖泊河流裡般隨波逐流，靈魂得到了洗滌,意識無比清晰。
他感受到空氣裡濃郁的水之元素，無數個Q彈的藍色史萊姆爭先恐後地親近他，擠壓他,鑽入他的身體內,恨不得和他融為一體。
不用他召喚，水之元素便為他驅使。
這和當初得到木之精靈和火之精靈的感覺如出一轍。
水之精靈認可他後，自己再也不用多費口舌地召喚凝聚水之元素了,只要意念一動,水系魔法便瞬間成形。
隨著體內魔力的提升,舒黎感覺靈魂在昇華，腦海裡突然闖入無數個亂七八糟的畫面,像放電影一般地閃現。
信息太龐大了,衝得他頭痛欲裂。
舒黎雙手捧住腦袋，身體搖搖欲墜，看得旁邊的普爾希擔憂不已，猶豫著要不要伸手接住他。
不等他付諸行動，小妖精全身綻放刺眼的光芒。
普爾希下意識地抬手遮眼,當光芒消失時，他迅速放下手看向小妖精，只見他蜷縮在一顆藍色的水珠裡沉睡。
芙娜單手虛捧水珠，目光柔和。
普爾希有些擔憂地問：“他……沒事吧？”
芙娜豎起一根手指，做了一個“噓”的動作，示意他不要說話。
普爾希會意，安靜地站在光柱外面等待。
水珠屏蔽了外界的一切，舒黎聽不到任何聲音，此時此刻，他的靈魂在一條長長的隧道里穿梭，不知穿梭了多久，前方出現一個光點，他迫不及待地衝了出去。
“吧嗒、吧嗒、吧嗒……”
信息提示音連續響了三下，驚醒了睡夢中的舒黎。
他迷迷糊糊地睜開眼睛，發現自己正趴在課桌上，而藏在書包裡的手機不斷地震動。
“哪位同學的手機沒有靜音？”
講臺前的老師皺眉詢問。
舒黎嚇了一跳，急忙伸手進書包，摸索兩下，按掉來電顯示。
手機安靜了，老師瞥了他一眼，繼續講課。
舒黎暗吁了一口氣，茫然地環視，發現自己正坐在補習班裡上英語課。
英語！
舒黎低頭看桌上的課本，頓時露出生無可戀的表情。
難怪聽課聽睡著了，原來在上英語課。
他支著腦袋，拿起筆，無聊地在筆記本的空白處勾勾畫畫，不知不覺，畫了一堆奇怪的符號。
唔？
這些符號還挺優美的，比英語字母可愛。
“接下來聽寫英語單詞，請大家拿出聽寫本。”英語老師敲了敲講臺，提醒
走神的學生。
舒黎眨了眨眼睛()，有些不知所措。
他不知道要聽寫哪單元的單詞?()_[(()，怎麼辦？
然而，其他同學都做好準備了，他扁了扁嘴巴，慢吞吞地翻開聽寫本，捏緊黑色中性筆。
算了，會幾個寫幾個吧，實在不會就放棄囉！
反正又不是第一次交空白本。
隨著英語老師念單詞中文，學生們快速地寫出英文，唯有舒黎腦袋裡一片空白，右手無意識地畫出一串陌生的符號。
當老師報完二十個單詞，他聽寫本上的“鬼畫符”也結束了。
“請最後排的同學把聽寫本依次收上來。”
老師一聲令下，後排同學起身開始收本子。
舒黎瞪著自己的聽寫本，猶豫著要不要上交。
“本子。”男生冷淡的聲音響起。
舒黎抬頭瞧了眼滿臉是青春痘的少年，無奈地遞上本子。
男生瞧見紙上的鬼畫符，嗤笑了一聲。
被嘲笑，舒黎鼓起腮幫子。
男生不再理他，繼續收聽寫本。
舒黎往桌面一趴，滿臉喪氣。
毫無意外，他的聽寫得了零分，下課後被老師教育了五分鐘。
“舒同學，不要辜負父母的期望，雖然你家有錢，但不能這麼糟蹋。”老師語重心長，“如果你還這個態度，我勸你換一個補習班。”
舒黎漲紅了臉，歉意地說：“對……對不起老師，我也想學好，真的！就是……就是記不住……”
他越說越沒有底氣，最後在老師失望地注視下，離開辦公室。
站在走廊上，他唉聲嘆氣。
道理他都懂，可記不住有什麼辦法呢？
明明昨晚背了好幾遍，睡一覺起來，全忘光了。