愛喝甜辣醬 作品
第221章 不應該是賈詡的謀劃
梅敷哪敢在劉禪面前裝逼，他趕緊謙恭地拜倒在地，真誠地道:
“梅敷雖不知聖人教誨，卻也頗知報效，
這天下只有世子把我等蠻人當人，文聘還想以重利說我等歸降，簡直是自尋死路。
梅敷願做世子奴僕，不願做曹魏大將。”
歷史上的梅敷反覆無常習慣了，誰給錢就聽誰的，過一陣子不舒服就去投別人。
歷史上孫權和曹丕都想剷除梅敷，但雙方一個佔據江陵一個佔據襄陽，
誰大規模調集部隊行動就是給對面可乘之機，
小規模調動部隊最多也就是打的梅敷落荒而逃，一直無法斬草除根。
這也導致梅氏蠻在後世漸漸成了氣候，幾百年間都有他們活動的身影。
按理說，雙方勢力一個佔據襄陽、一個佔據江陵，讓柤中正好位於雙方交戰前線附近的大山中這樣的位置比較符合梅敷的利益。
一開始文聘來拉攏梅敷的時候，梅敷還真是心動了。
但猶豫許久，他還是放棄了這個誘人的念頭。
無他，實在是劉禪的宣傳太成功了。
梅氏蠻本來就篤信巫蠱，劉禪從到達江陵那一天就開始宣傳自己有昊天上帝襄助，
經過一連串的作戰，梅氏蠻族上下都已經對此事深信不疑。
前不久劉禪拜訪五溪蠻之後，宣佈對手下各地的蠻族一視同仁，都給他們提供了一些紅薯和矮化的水稻進行種植。
一樣是蠻族，五溪蠻也分到了紅薯。
烤紅薯誘人的味道讓梅敷和部族中的要緊人物都吃的欲罷不能，
他們恨不得把柤中周圍的山全挖開種紅薯，來嚐嚐這昊天上帝賜下的美食。
而劉禪的雕版印刷法得到推廣後，又託人給梅敷送去了不少書籍，還派一些會說蠻語的說書人去柤中說書，鼓勵蠻人學習。
梅敷的漢話不錯，可族中其他人基本不會漢話，
他們對說書人描繪的那個奇異的世界非常感興趣，
可說書人說的慢，還經常調他們的胃口，
那些蠻夷聽不到故事，急的抓耳撓腮，
這陣子都嗷嗷叫著要學漢字，甚至族中梅敷的幾個嫡親兄弟的兒子都哭鬧著要去江陵上學——
以前這些蠻夷的子嗣要去求學那是絕對不可能，
一來不會有人把自己的藏書給他們看，
二來你給這些蠻人講聖人教化……
那你真不是一般人。
可現在紙質書已經開始推廣，糜芳也樂於讓這些人識字，以後好擴大自己書籍的銷售範圍。
他把會說蠻語的人組織起來，讓他們教這些梅氏蠻的子弟說故事，教書人還可以用此來抵消一部分的徭役。
不管是蠻族還是黔首子弟，只要教出來的人識字超過一千，教書先生還有賞錢。
這好事對那些粗通文墨卻沒有晉身機會的黔首和底層寒門誘惑太大了。
他們勞作之餘，到處收徒授館，根據學生興趣真.因材施教。
只求識字多，管他是不是聖人的教誨。
現在江陵四處都是一片朗朗的讀書聲，那些蠻族子弟之前好勇鬥狠，經常爭鬥不休，而現在比的居然是誰識字多，誰更有文化，也是頗為奇異。
這種情況下，梅敷把文聘的請求說給族中眾人聽，立刻引來一片哀嚎。
誰敢跟世子這種神仙為難？
何況世子對他們這些蠻族也真是極好，
若是惱了世子，只有梅敷自己升官發財，其他人的子孫沒書讀，更沒有光怪陸離的故事聽，說不定以後還吃不到美味的烤紅薯，只能一輩子在山中種地，時不時被人暴打。
而且世子居然把他們算作大漢子民……
別看這些蠻族逍遙慣了，但他們也不傻，若是能讓自己的兒孫做漢民，他們自然是千肯萬肯。
“梅敷雖不知聖人教誨，卻也頗知報效，
這天下只有世子把我等蠻人當人，文聘還想以重利說我等歸降，簡直是自尋死路。
梅敷願做世子奴僕，不願做曹魏大將。”
歷史上的梅敷反覆無常習慣了，誰給錢就聽誰的，過一陣子不舒服就去投別人。
歷史上孫權和曹丕都想剷除梅敷，但雙方一個佔據江陵一個佔據襄陽，
誰大規模調集部隊行動就是給對面可乘之機，
小規模調動部隊最多也就是打的梅敷落荒而逃，一直無法斬草除根。
這也導致梅氏蠻在後世漸漸成了氣候，幾百年間都有他們活動的身影。
按理說，雙方勢力一個佔據襄陽、一個佔據江陵，讓柤中正好位於雙方交戰前線附近的大山中這樣的位置比較符合梅敷的利益。
一開始文聘來拉攏梅敷的時候，梅敷還真是心動了。
但猶豫許久，他還是放棄了這個誘人的念頭。
無他，實在是劉禪的宣傳太成功了。
梅氏蠻本來就篤信巫蠱，劉禪從到達江陵那一天就開始宣傳自己有昊天上帝襄助，
經過一連串的作戰，梅氏蠻族上下都已經對此事深信不疑。
前不久劉禪拜訪五溪蠻之後，宣佈對手下各地的蠻族一視同仁，都給他們提供了一些紅薯和矮化的水稻進行種植。
一樣是蠻族，五溪蠻也分到了紅薯。
烤紅薯誘人的味道讓梅敷和部族中的要緊人物都吃的欲罷不能，
他們恨不得把柤中周圍的山全挖開種紅薯，來嚐嚐這昊天上帝賜下的美食。
而劉禪的雕版印刷法得到推廣後，又託人給梅敷送去了不少書籍，還派一些會說蠻語的說書人去柤中說書，鼓勵蠻人學習。
梅敷的漢話不錯，可族中其他人基本不會漢話，
他們對說書人描繪的那個奇異的世界非常感興趣，
可說書人說的慢，還經常調他們的胃口，
那些蠻夷聽不到故事，急的抓耳撓腮，
這陣子都嗷嗷叫著要學漢字，甚至族中梅敷的幾個嫡親兄弟的兒子都哭鬧著要去江陵上學——
以前這些蠻夷的子嗣要去求學那是絕對不可能，
一來不會有人把自己的藏書給他們看，
二來你給這些蠻人講聖人教化……
那你真不是一般人。
可現在紙質書已經開始推廣，糜芳也樂於讓這些人識字，以後好擴大自己書籍的銷售範圍。
他把會說蠻語的人組織起來，讓他們教這些梅氏蠻的子弟說故事，教書人還可以用此來抵消一部分的徭役。
不管是蠻族還是黔首子弟，只要教出來的人識字超過一千，教書先生還有賞錢。
這好事對那些粗通文墨卻沒有晉身機會的黔首和底層寒門誘惑太大了。
他們勞作之餘，到處收徒授館，根據學生興趣真.因材施教。
只求識字多，管他是不是聖人的教誨。
現在江陵四處都是一片朗朗的讀書聲，那些蠻族子弟之前好勇鬥狠，經常爭鬥不休，而現在比的居然是誰識字多，誰更有文化，也是頗為奇異。
這種情況下，梅敷把文聘的請求說給族中眾人聽，立刻引來一片哀嚎。
誰敢跟世子這種神仙為難？
何況世子對他們這些蠻族也真是極好，
若是惱了世子，只有梅敷自己升官發財，其他人的子孫沒書讀，更沒有光怪陸離的故事聽，說不定以後還吃不到美味的烤紅薯，只能一輩子在山中種地，時不時被人暴打。
而且世子居然把他們算作大漢子民……
別看這些蠻族逍遙慣了，但他們也不傻，若是能讓自己的兒孫做漢民，他們自然是千肯萬肯。