第1152章 妹妹不想當局長 姐姐說出小妙招
“如何讓更多的高中生考上好的大學?”張秀急切地問著。
“考教師啊!”趙倩說完,專注地看著張秀。
“考教師?如何考啊?”張秀不解地問道。
趙倩笑著點點頭:“我曾經和秀清姐說過,但不曉得什麼原因,始終沒有開始實施。教師還考不來,如何教學生考好!聽說福寧一中的有些老師,上自修都不敢去教室。”
“為什麼不敢去教室?”柳麗萱不解地問道。
趙倩笑了笑說:“怕學生問作業,怕被學生難倒!學生問作業,教師基本上無法解答。老師經常說,這題目超綱,沒有必要學得那麼深,結果考試就考這類題目。”
“那也就是說,這類題目根本就沒超綱,是老師自己不會做,故意說這是超綱題目。對吧?”柳麗萱笑著問道。
“差不多就是這個意思。有一年,某位領導頭腦發熱,突然組織一中教師考試。誰也沒想到,居然有人只考了二十幾分,大多數不及格。這樣的教師能教出高才生嗎?”
趙倩說完,嘆了嘆氣,又搖了搖頭。
“會不會是試卷太深?”柳麗萱一臉懵逼地問道。
趙倩搖了搖頭,嘆氣道:“不是,就是某年的高考試卷。”
“一中的教師,居然考不及格,有的還考二十幾分,這水平怎麼能教好學生?兩位姐姐,我該怎麼辦啊?我不想做了!”
張秀一臉茫然地說著。
趙倩滿臉嚴肅地明知故問著:“你是黨員嗎?”
“地地道道的黨員!不是和你一起入的黨嗎?”張秀說完,瞟了趙倩一眼。
“那你還敢說不當教育局局長?”趙倩也瞟了張秀一眼。
張秀無奈地笑了笑:“說不過你,還是面對現實吧!說,怎麼個考法?”
“這才差不多!首先要建立健全一套考試獎懲制度,為什麼要考?哪些人要參加考試?考什麼?多少時間考一次?怎樣考?如何運用考試結果?等等,都要規定清楚。”
趙倩把自己的想法一口氣說了出來。
張秀笑著點點頭:“有道理,那教師考試成績佔比多少比較合適?”
“所教學生考試成績佔50%,教師考試成績佔40%。學校領導集體評價10%。職稱評聘、崗位設置、評先評優、提拔重用、績效獎金等等都按照綜合得分高低來進行。綜合得分過低的解聘,實行優勝劣汰。”