060 人不為己，何以為人（6）

【不在同一個地方生活，偶遇太多，未免過於突兀，也沒有辦法讓他信任我，我也要去安城大學。】

　　【宿主，安城大學是國內數一數二的名校，以您現在的情況，可能有些難度。】

　　雲荷這才想起來，原主讀完初中便輟學了，完全沒有學過高中的知識。

　　偏遠鄉鎮的教育水平較低，莫家又動不動就讓原主請假回家幹活，原主的成績，只能用慘不忍睹來形容。

　　此時，正值暑假，距離下一年的高考，還有一年時間。

　　【這有何難？我把初中和高中的知識學一遍不就行了？】

　　【宿主，您可能低估了現代社會的高考，等您看到需要學習的內容數量，就不會這麼說了。】

　　【隨時注意江時的動向，有情況及時知會我。】

　　【好的，宿主。】

　　次日一早，雲荷把自己想上大學的想法告訴許劍雄夫妻，還讓他們幫忙把初高中的教材和習題都準備好。

　　許劍雄夫妻滿心歡喜，女兒還不滿十八歲，確實要繼續學業，孩子這麼有上進心，是好事。

　　當天，藍夢便聯繫了書店，把雲荷要的書籍一一打包好，送到家裡。

　　看著眼前一摞摞的書本，有那麼一瞬間，雲荷突然理解了系統所說的難度。

　　【宿主，有些題目，可不是光記住知識點就可以解答的，好在您選擇的是理科，相對來說，文字遊戲少一些。】

　　【好吧，有被安慰到。】

　　雲荷與藍夢去外面逛了兩日，瞭解了這個城市的佈局和人們的生活狀況後，便一直待在家裡學習。

　　她發現，這些知識，與她之前接觸到的，完全不同，實在是新奇有趣又實用。

　　系統完全沒想到，雲荷不僅沒有被難倒，甚至還樂在其中。

　　這怎麼不按常理出牌？

　　雲荷過目不忘，把教材的知識悉數記在腦中後，便開始在網上看教學視頻，學習外語的發音。

　　突然，她想到，江時是傳說中的學霸，那麼，她要是假裝不懂這些習題，是不是可以找江時幫忙？