木森研心 作品

第三百章 新教練

剛要面朝白球趴下,耳邊又傳來了不耐煩的聲音:

“喂喂喂,你們就這麼直接趴下去嗎?誰教你們的出杆姿勢?身體離白球那麼近幹嘛?”

“小姑娘,你趴下身的時候難道就不難受?你學凌志,先確定右腿的位置,再往左前方邁左腿......”

“你小子別得意,你出杆磨磨唧唧的幹嘛?你跟姑娘學,出杆的前後停頓別那麼長......”

z先生的指導手法很奇怪,他從頭到尾都沒有給兩個人示範過動作,而是讓兩人互相學!

趙施言是比較難受的那一個,她的出杆動作基本上沒有經過系統性訓練,猛一下給她定規矩,她顯得很不適應。

好在讓她學的是凌志,她心裡也沒有那麼強的牴觸情緒。

凌志也沒好到哪裡去,他的出杆動作已經基本定型,讓他改出杆習慣,還是一件很痛苦的事情。

不過練了一段時間後,凌志算是明白了z先生的用意。

他想提高自己和趙施言出杆的同步率!

儘管凌志和趙施言已經以意識融合的形態練習了很久,但是,在出杆動作上並沒有完全達成一致,以至於出杆的過程還是有些滯澀,兩人想了很久也沒什麼好的解決辦法。

而z先生的到來解了兩人的燃眉之急。

2個小時過去後,z先生宣佈今天的訓練暫時結束,還沒等木心問更多問題,他便光速登出了體育館。

“小桃,那個家......那個z教練也在公司裡面嗎?”

結束了今天的測試任務後,趙施言馬不停蹄地找到小桃問起了這件事情。

但小桃說z先生並不在公司,他是通過遠程連接的方式進來的。

凌志隱隱對z先生的身份有所猜測,但是他所猜測的那個人跟z先生的虛擬形象相差太遠,想來不太可能是同一個人。

此後一週時間,z先生每天上午都會來指導他們2個小時。而自從z先生來了以後,凌志和趙施言便再也沒有嘗試過意識融合。

凌志也在空隙中問過原因,只是z先生說還不到時候。

“你們要記住兩點:”

“1.決不能因為在這個假場景裡面打得好就誤以為自己水平提高,每天上午完成測試後,你們自己在現實世界裡要再練2個小時,確保自己在不同場景裡面的出杆動作完全一致。你們互相監督。”

“2.真假場景對杆法的要求差別很大!假場景裡面,你們隨隨便便往白球中心點靠下位置一捅,低杆就能打出來,但在真場景裡面不行!一定要保證出杆動作的流暢,你們倆現在在出杆動作方面還差別很大......”

z先生給了凌志和趙施言很多建議,給人感覺他似乎對於虛擬體育館中的一切都瞭如指掌。

但對於這座虛擬體育館,他又一口一個“假場景”。

雖說這個場景確實是假的,但是從z先生的口氣裡面,凌志總是不可避免地感受到一絲他對於這個場景的厭惡。

“你到底是誰?為什麼會懂這麼多?”

凌志無數次發問,得到的卻只是沉默。而在一週後的某一天,z先生終於回應了:

“這些問題都毫無意義,與其把時間浪費在這些問題上,倒不如關心一下你自己的出杆動作。”

“你們要記住,在假場景裡,無論得到多少經驗,全都是假的!”

“唯有轉化成現實世界的經驗,才是真的!”