山頌 作品
第102章 編號102“他說這是羊神的旨意，他……
講師也『露』出欣慰的笑容，一遍遍誇著他聽不懂的話。
易鶴野在這奇的氛圍中重新坐回去，像是一場和自有關又沒有關係的夢，周邊的浪『潮』為他而起，卻又唯獨將他排除在外。
這堂課上得易鶴野頭昏腦脹，他很討厭這樣眾人皆醉我獨醒的狀態——對於這種事情，他向來不夠自信，他總是會忍不住懷疑是不是自有問題。
下課之後，優等生唐若琦忙不迭上講臺和講師交流心，週一群人簇擁著圍到他身邊，連水龍頭小王子夏也難得一見的雙眼放光，似乎已忘昨日的噩夢。
易鶴野忍不下去，再也顧不上照顧什麼情緒，直接煩躁地夏拉到一邊:“你他媽在開心什麼？昨的事情你不記得嗎？”
一說到這裡，夏的表情便瞬間凝固住，緊接著快樂的氣場也黯淡下來:“……記得啊。”
記得？
易鶴野鬆口氣——至少這洗nao沒給他腦子直接漂白，但是記得這副模樣，就更讓易鶴野恨鐵不鋼。
“但是過去的事情已無法改變，不是嗎？”夏低著頭說，“我又逃不走，在能做的難不是隻有通過努力，盡能改變我自的未來嗎？”
這句話讓易鶴野徹底更住——雖然他不認為被負面情緒纏繞是件好事，但是他同樣覺得，輕易忘記仇恨是更加恐怖的事情。
“……你難不生氣、不難過嗎？”易鶴野難以置信地問。
“好像沒有昨那麼難受。”夏說，“我好像已接受……在回想起來昨的事情，感覺好像在看別人的事一樣。”
接著，他又笑起來，整個人都泛著不太正常的『潮』紅:“不知為什麼，我在蠻激動的，能是被剛剛的氣氛感染吧——哥你不也是嘛？剛剛你說得好。”
易鶴野無言以對，只覺得哪哪兒都讓他煩躁得要命。
此時，一直被簡雲閒擠下線的裴向錦終於重新找回主動，他是在易鶴野的耳邊指桑罵槐地嘀嘀咕咕一陣，直到易鶴野不耐煩地又要關機，擦，趕緊說正事兒:
“你別慌，問題不是出在你這兒——剛剛俞一禮分析認為，謂的冥想訓練，一方面是通過播放視頻和音樂，給學員提供積極的心理暗示，起到一個畫餅效應。”
輕柔的音樂和優美的畫面給他帶來強烈的感官衝擊，講師暗示『性』的話語又讓他看到謂的“希望”，但易鶴野並不覺得僅僅是視覺和聽覺的刺激，就能夠讓受到巨大創傷的人，瞬間忘記仇恨和痛苦。
果然，裴向錦接下來的一番話就作證他的猜想:“另一方面，俞一禮認為，你連接的腦機接口本身能直接作用於中腦邊緣獎賞迴路。通過對大腦顳葉進行電刺激，刺激基底核裡的黑質大量分泌多巴胺，從而迫使他產生欣快感和一些偏執激進想法。”
大腦的顳葉主要負責控制記憶、語言、識別和情緒，左側顳葉異常能會讓人產生暴躁和抑鬱，右側異常能會導致極端偏執等情況，而多巴胺的分泌能會引起情緒亢奮、面『色』『潮』紅等，顯然都和眼前這些學員的情況一一對應上。
易鶴野沉默，雖然他不是很懂醫學方面的知識，但直接告訴他這件事情比他想象中的要嚴重。
“短期刺激就會造眼前這種情況——亢奮、情緒化、容易被‘洗nao’。”裴向錦說，“長期下來，他能會對電刺激產生依賴，從而產生焦慮、上癮、抑鬱的情況。我調取一下昨冥想教室的使用情況，發在即使沒有課程安排的情況下，也有大量學員主動自行前往。”
易鶴野想起他昨晚徹夜未歸的幾名室友，忽然明白他半夜三更是去哪裡。
易鶴野在這奇的氛圍中重新坐回去，像是一場和自有關又沒有關係的夢，周邊的浪『潮』為他而起，卻又唯獨將他排除在外。
這堂課上得易鶴野頭昏腦脹，他很討厭這樣眾人皆醉我獨醒的狀態——對於這種事情，他向來不夠自信，他總是會忍不住懷疑是不是自有問題。
下課之後，優等生唐若琦忙不迭上講臺和講師交流心，週一群人簇擁著圍到他身邊，連水龍頭小王子夏也難得一見的雙眼放光，似乎已忘昨日的噩夢。
易鶴野忍不下去，再也顧不上照顧什麼情緒，直接煩躁地夏拉到一邊:“你他媽在開心什麼？昨的事情你不記得嗎？”
一說到這裡，夏的表情便瞬間凝固住，緊接著快樂的氣場也黯淡下來:“……記得啊。”
記得？
易鶴野鬆口氣——至少這洗nao沒給他腦子直接漂白，但是記得這副模樣，就更讓易鶴野恨鐵不鋼。
“但是過去的事情已無法改變，不是嗎？”夏低著頭說，“我又逃不走，在能做的難不是隻有通過努力，盡能改變我自的未來嗎？”
這句話讓易鶴野徹底更住——雖然他不認為被負面情緒纏繞是件好事，但是他同樣覺得，輕易忘記仇恨是更加恐怖的事情。
“……你難不生氣、不難過嗎？”易鶴野難以置信地問。
“好像沒有昨那麼難受。”夏說，“我好像已接受……在回想起來昨的事情，感覺好像在看別人的事一樣。”
接著，他又笑起來，整個人都泛著不太正常的『潮』紅:“不知為什麼，我在蠻激動的，能是被剛剛的氣氛感染吧——哥你不也是嘛？剛剛你說得好。”
易鶴野無言以對，只覺得哪哪兒都讓他煩躁得要命。
此時，一直被簡雲閒擠下線的裴向錦終於重新找回主動，他是在易鶴野的耳邊指桑罵槐地嘀嘀咕咕一陣，直到易鶴野不耐煩地又要關機，擦，趕緊說正事兒:
“你別慌，問題不是出在你這兒——剛剛俞一禮分析認為，謂的冥想訓練，一方面是通過播放視頻和音樂，給學員提供積極的心理暗示，起到一個畫餅效應。”
輕柔的音樂和優美的畫面給他帶來強烈的感官衝擊，講師暗示『性』的話語又讓他看到謂的“希望”，但易鶴野並不覺得僅僅是視覺和聽覺的刺激，就能夠讓受到巨大創傷的人，瞬間忘記仇恨和痛苦。
果然，裴向錦接下來的一番話就作證他的猜想:“另一方面，俞一禮認為，你連接的腦機接口本身能直接作用於中腦邊緣獎賞迴路。通過對大腦顳葉進行電刺激，刺激基底核裡的黑質大量分泌多巴胺，從而迫使他產生欣快感和一些偏執激進想法。”
大腦的顳葉主要負責控制記憶、語言、識別和情緒，左側顳葉異常能會讓人產生暴躁和抑鬱，右側異常能會導致極端偏執等情況，而多巴胺的分泌能會引起情緒亢奮、面『色』『潮』紅等，顯然都和眼前這些學員的情況一一對應上。
易鶴野沉默，雖然他不是很懂醫學方面的知識，但直接告訴他這件事情比他想象中的要嚴重。
“短期刺激就會造眼前這種情況——亢奮、情緒化、容易被‘洗nao’。”裴向錦說，“長期下來，他能會對電刺激產生依賴，從而產生焦慮、上癮、抑鬱的情況。我調取一下昨冥想教室的使用情況，發在即使沒有課程安排的情況下，也有大量學員主動自行前往。”
易鶴野想起他昨晚徹夜未歸的幾名室友，忽然明白他半夜三更是去哪裡。