第一三七八章 陶然的本事

陶光明看不下去了，忙把本子合上了。

語文老師說：“陶董想必也看出問題來了。不管寫什麼題目，陶然同學最後都能扯到吃的上面去。然後硬掰回來，寫個結尾了事。這種作文，最多能拿個開頭和結尾的分，中間的話要看閱卷老師的心情……”

陶光明已經氣得想哭，努力忍著，漲紅了臉，對老師說：“我知道了。我回去好好找她談談。”

語文老師：“好好，麻煩陶董好好啟發一下孩子。”

陶光明拍了拍手裡的作文本：“這個我帶回去給孩子媽媽看看。”

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陶光明從老師辦公室出來的時候，李文軍也好不容易從家長的包圍中脫身出來了。

他見陶光明臉色不對，問：“怎麼了？”

陶光明猶豫了一下，把手裡的作文本遞給李文軍：“你也幫忙出出主意，要怎麼把這孩子擰回來才好。”

李文軍接過本子，認認真真地翻看起來。

陶光明等他看完兩篇，說：“有話就說，別憋著。”

李文軍一邊看，一邊說：“陶然是個人才。”

陶光明：“你這是說正話，還是反話。”

李文軍：“正話。你沒覺得她的味覺特別靈嗎？”

陶光明嘆氣：“我沒看出這是什麼才能。”

李文軍笑了笑把本子還給他：“當時是才能，給點耐心。時機未到。”

陶光明暗暗苦笑：不是你的孩子，你當然不著急。

雖然知道以他和孩子媽媽，以及這些叔叔伯伯的本事，陶然不管多廢，以後也能找到工作，吃穿不愁。

可是作為父母，不管怎麼樣還是希望自己的孩子能優秀一點，至少正常一點。

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陶光明趁著中午吃飯的時候，叫季如詩到高層的餐廳裡來。然後把作文本給她看。

季如詩越看越生氣，已經有轉圈找笤帚的衝動了。

陶光明說：“不要生氣，回去好好跟她談談。我們說好不對孩子嚷嚷和說重話的，而且她也沒做什麼壞事。”

季如詩深深吸氣：“好。”